重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前練習(xí)試題-湘教版(附答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 言警句補(bǔ)充完整，再寫出你平時(shí)積累的一句名言。表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)： _________ _________ _________ 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè)：_________ _________ _________先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫下來(lái)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)___________________________。（3）只有那些________的人，才能_________黑夜，_________光明。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過(guò)得（ ）。 2．氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險(xiǎn)（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭） 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來(lái)?！? ②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的?！? ③地球所擁有的自然資源也是有限的?！ 、苋祟惿钏枰乃Y源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。 ?、卟诲e(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。閱讀沖浪。而今，又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。大院三面臨街，不與周圍民居相連。北面三個(gè)大院，都是蕪廊出檐大門，暗欞柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側(cè)有拴馬柱和上馬石，從東往西數(shù)，依次為老院、西北院、書房院。各院房項(xiàng)有走道相通，便于夜間巡更護(hù)院。如今，喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時(shí)爭(zhēng)搶鏡頭的寶地。（4）第③段中運(yùn)用了________的說(shuō)明方法，真實(shí)而準(zhǔn)確地說(shuō)明了喬家大院_________。 校園是我們積聚知識(shí)能量、增長(zhǎng)見識(shí)才干、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的人生碼頭，我們從校園這個(gè)人生碼頭起錨，開著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。② ④ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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