重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期考前檢測(cè)試題a卷-附答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。因此這座大院被專家學(xué)者譽(yù)為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。（2）寫出下列詞語的近義詞。（6）第①段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是：____________。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩(shī)，并且自己題上自己的名字。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。孟母見此情景，就覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時(shí)間。 ②我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。 ④再例如，作為一個(gè)中國(guó)人，經(jīng)書不可不讀。史書也很重要。 ⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng)，這不是xī_____戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。（1）痛自反?。? ） A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（ ） A、空閑 B、長(zhǎng)久 C、玉上的斑點(diǎn)（3）悔之晚矣（ ） A、晚上 B、時(shí)間靠后的 C。寫出下列詞語的近義詞。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文： 請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。n jiān ji224。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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