實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段學(xué)習(xí)心得體會與實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 穿始終，周密部署，扎實推進(jìn)，突出重點，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織開展分析檢查階段的各項活動，取得了預(yù)期成效。堅持突出重點，確保分析檢查報告解決關(guān)鍵問題。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和重大責(zé)任，堅定不移地推進(jìn)水利科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展。制定整改落實方案是第三階段的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。哪些是難度較大，需要較長時間才有可能解決的。對未來一段時間才能解決的問題，要列出大體的時間表。整改落實方案要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布。但要看到，這些工作還只是初步的，還需要繼續(xù)努力。在解決問題的過程中，要堅持從實際出發(fā)，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性，對迫切需要解決、經(jīng)過努力能夠解決的突出問題，要集中時間和精力整改。要在前一階段調(diào)研和深入查找問題的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和破解體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進(jìn)水利科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。陳雷指出，整改落實階段工作要求高，任務(wù)重，干部關(guān)心，群眾關(guān)注。一是領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會效果比較好，二是領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告質(zhì)量比較高，三是群眾評議工作比較認(rèn)真扎實。三要集中力量解決一些突出問題。中央第22指導(dǎo)檢查組成員到會指導(dǎo)。做好分析檢查階段各項工作，對于確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效至關(guān)重要。校黨委在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的分析檢查報告，后經(jīng)黨組織擴(kuò)大會議充分討論、征求意見、反復(fù)修改，于12月23日由黨委吳燕書記在教工大會上向全體教職工作分析檢查報告。校學(xué)習(xí)實踐辦主任鄭捷副書記在會上對學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對分析檢查階段工作進(jìn)行了思想動員和全面部署，強(qiáng)調(diào)了分析檢查階段工作的重要性、總體要求及工作原則、分析檢查階段要把握的幾個環(huán)節(jié)以及必須處理好的幾個關(guān)系。二是認(rèn)真梳理匯總，查找突出問題。對其他涉及德育、教學(xué)、行政后勤的具體工作等問題，反饋并分解落實到各處室。校黨委堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準(zhǔn)問題的有效手段，作為溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑，在主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員與普通黨員之間廣泛開展交心談心活動，圍繞學(xué)校和自身在履行工作職責(zé)中的思路、措施和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面的情況，對如何落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展等進(jìn)行溝通。同時各支部也召開專題組織生活會。(四)撰寫分析檢查報告，組織群眾評議校黨委充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的成果，系統(tǒng)梳理學(xué)校班子建設(shè)以及德育、教學(xué)、行政后勤工作中存在的25個主要問題，實事求是分析產(chǎn)生問題的主客觀原因，特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實踐活動中產(chǎn)生的新認(rèn)識，提出今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施，形成分析檢查報告初稿。大家一致認(rèn)為分析檢查報告重點突出、思路清晰，客觀公正地反映了我校開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成效、存在的問題及原因，并針對性地提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的措施。方案和措施制定過程中，組織教職工開展建言獻(xiàn)策活動，使整改方案切合實際，容易操作。(三)不斷創(chuàng)新和完善體制機(jī)制學(xué)校在整改落實過程中，要把形成的好辦法、好經(jīng)驗以制度的方式鞏固下來，通過“廢、改、立”，健全和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，增強(qiáng)制度建設(shè)的針對性、指導(dǎo)性、實效性，形成推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長
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