干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告與干部工作作風(fēng)建設(shè)方案匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 先鋒模范作用有所削弱。為此，應(yīng)從以下幾方面著手：，聽取多方意見，尤其是要多聽取基層意見，力爭(zhēng)制度出臺(tái)后保持統(tǒng)一性、持續(xù)性，杜絕不合時(shí)宜和朝令夕改現(xiàn)象的發(fā)生。，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，更新工作觀念，創(chuàng)新工作方法，突破老經(jīng)驗(yàn)、老傳統(tǒng)、老觀念，求真務(wù)實(shí)，樹立“非功即過”的思想觀念，推動(dòng)系部工作發(fā)展。同時(shí)，系里要?jiǎng)?chuàng)造條件，督促年輕教師積極進(jìn)取，使符合條件的教師按時(shí)晉升職稱，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)改善教師結(jié)構(gòu)?！案咝５礁咝！?，引進(jìn)面單一，可以考慮從非職業(yè)教師中引進(jìn)一批素質(zhì)高，與相應(yīng)專業(yè)聯(lián)系密切，業(yè)務(wù)精良，經(jīng)過學(xué)院考核后能勝任教學(xué)工作的人員從教。聽是手段，重在研討，目的是提高青年教師的整體授課水平；（2）以青年教師為授課對(duì)象，定期請(qǐng)名家名師開展專題講座或暑假集中輔導(dǎo)，拓寬教師視野，激發(fā)教師思考，于無形中潛移默化提高教師教學(xué)水平；（3）量化考核以老帶新一幫一的幫教活動(dòng)，使“青藍(lán)工程”落到實(shí)處；（4）教師教學(xué)觀念要更新，不是只有一流大學(xué)才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才的?，F(xiàn)有的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系是比較合理的，但是對(duì)年輕教師壓力過大，要正確應(yīng)用考核結(jié)果，以獎(jiǎng)為主。，增加課題科研經(jīng)費(fèi)，提高教師科研的可行性和積極性。五．學(xué)生工作，多舉辦一些能提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，含金量高的活動(dòng)。一是全員動(dòng)員，全員參與，真正做到教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人；二是做好學(xué)干、團(tuán)干和黨員的教育工作，使他們起到先鋒模范的示范帶頭作用；三是做好高年級(jí)學(xué)生的思想工作，讓高年級(jí)學(xué)生正確引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。他們是否該轉(zhuǎn)崗，怎么轉(zhuǎn)，都需要學(xué)院從長(zhǎng)計(jì)議，而不是系部力量能解決的。（2）黨組織給予關(guān)懷由組織出面，按照“一幫一”、“一幫多”結(jié)對(duì)子的方式，由教師黨員和學(xué)生黨員對(duì)他們進(jìn)行多層面的幫助。（5）集中住宿，統(tǒng)一管理由于留級(jí)生和原班級(jí)宿舍成員學(xué)習(xí)計(jì)劃不同，會(huì)影響其他同學(xué)正常的生活和學(xué)習(xí)秩序，也不便于統(tǒng)一管理。六．黨建工作，特別是學(xué)生黨員的再教育，一方面要從制度上加強(qiáng)考核；二是要從源頭上抓起，嚴(yán)格控制黨員發(fā)展數(shù)量。我系擬設(shè)置國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。學(xué)校將認(rèn)真組織全校教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、理論政治、教材教法，提高教職工的基本素質(zhì)。重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作作風(fēng)問題，樹立求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作中存在的自由散漫、作風(fēng)漂浮的問題，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政為民的良好形象。（2）檢查剖析。（2）組織全校教職工對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校在期末安排一次全校教職工民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)。學(xué)校在今年暑假將出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新*中教職工工作作風(fēng)建設(shè)的制度》，作為進(jìn)一步規(guī)范教職工工作作風(fēng)的恒動(dòng)力。學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行作風(fēng)互評(píng)。（12月21日～12月31日）（1）總結(jié)干部作風(fēng)建設(shè)情況，
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