干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作總結(jié)(縣)與干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動學(xué)習(xí)心得匯編-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)討論，保證效果?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)中，我們做到了“五保證”，即（一）保證學(xué)習(xí)內(nèi)容。全縣絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門集中學(xué)習(xí)時間均在6天以上，有的達到8天以上。各級黨政“一把手”帶頭領(lǐng)學(xué)，帶頭作筆記、撰寫心得，帶頭聯(lián)系實際談體會，一般干部人人作筆記，個個寫心得，相互之間談體會。縣文體局扎實認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論活動，做到人人有心得，個個有專門的學(xué)習(xí)筆記。縣委、縣政府和**縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對此十分重視，要求各地各部門干部職工對照干部作風(fēng)方面存在的問題，結(jié)合自身實際，認(rèn)真查找，不怕亮丑，敢于揭“瘡疤”。已召開民主生活會119次，邀請各類人員1896人，公開專題剖析會97次，邀請各界人士1713人。在充分自查的基礎(chǔ)上形成書面剖析材料。整改提高是作風(fēng)整頓的目的。每項整改內(nèi)容都有了明確的具體責(zé)任人、整改時限和整改措施。作風(fēng)整頓以來，工作中不斷涌現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的先進典型，李渡鄉(xiāng)農(nóng)村基層干部范洪明為宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療政策，走村串戶，爬山涉水，不幸因勞累過度突發(fā)心肌梗塞倒在工作中。同時建立健全了五項長效機制，確保干部作風(fēng)建設(shè)常抓不懈：健全教育機制，夯實干部作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)；完善培訓(xùn)機制，強化干部作風(fēng)建設(shè)的本領(lǐng)支撐；創(chuàng)新管理機制，構(gòu)筑干部作風(fēng)建設(shè)的動力平臺；強化監(jiān)督機制，提供干部作風(fēng)建設(shè)的有力保障；建立引導(dǎo)機制，營造干部作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。一是覆蓋面廣。所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部承諾書面稿樣均張貼在單位人群集聚的顯眼地方，廣泛接受單位職工和群眾監(jiān)督。四是約束性性強。較真動硬，是確保作風(fēng)整頓活動有條不紊開展的主要手段?？h作風(fēng)整頓辦對工作開展滯后的單位，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、簡報、文件等形式，進行了通報，責(zé)其整改。這4家媒體已刊播作風(fēng)整頓專題新聞300多條。不定期派員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)單位進行明查暗訪，時時對該縣中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘，自覺地按照自己的公開承諾，認(rèn)真履職盡責(zé)，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。記入年終考評等組織處理，對較為嚴(yán)重的的問題，已移送紀(jì)委監(jiān)察局對8名當(dāng)事人立案查處。全縣各級各部門和廣大干部職工的政治敏感性、全局觀念進一步增強，以“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣”為己任，自覺服從、服務(wù)于發(fā)展大局，喊響了“實干從我做起，廉潔向我學(xué)習(xí)，風(fēng)氣從我樹立”，營造了“用心想事，用心謀事，用心干事”的良好氛圍。提高了服務(wù)水平。同時科學(xué)定位組織工作，在上下結(jié)合上求創(chuàng)新，在日常工作中求創(chuàng)新。健全了懲防機制?？h檢察院進一步完善了辦事公開制度，依靠群眾的監(jiān)督，促進和加強作風(fēng)建設(shè)?？h房地產(chǎn)管理局設(shè)立房產(chǎn)交易中心辦證大廳，一個窗口統(tǒng)一對外辦公?？h紀(jì)委牽頭組織開展了“艱苦奮斗、清正廉潔”專題討論活動，拉開了“以良好的作風(fēng)推進堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣”大討論活動序幕。通過狠抓干部作風(fēng)整頓建設(shè),解民急難助和諧、惠民行動促和諧、化解民怨推和諧,將干部作風(fēng)整頓建設(shè)成果轉(zhuǎn)化成老百姓實實在在的利益，有力促進了“和諧**縣”建設(shè)。抓住了勞務(wù)開發(fā)這個重點，開展“訂單培訓(xùn)”，,力爭勞務(wù)開發(fā)40萬人、實現(xiàn)勞務(wù)收入16個億以上。干部作風(fēng)好壞歸根到底是干部素質(zhì)的高低。只有把對干部的學(xué)習(xí)、工作、生活等日常管理真正落到實處，才能推動干部樹立好作風(fēng)、好形象。第四，要加強對干部作風(fēng)建設(shè)的督促檢查。第五，要夯實干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。個人能堅持好自學(xué)，及時撰寫心得體會。平時只滿足于一般的讀書、看報或網(wǎng)上瀏覽一些信息，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒有真正達到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的要求，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。（二）創(chuàng)新意識不強，或者是有創(chuàng)新意識但實施力度不夠。主要是認(rèn)為黨建工作是服務(wù)保障軟指標(biāo)，只要發(fā)展經(jīng)濟目標(biāo)任務(wù)完成了，黨建工作目標(biāo)就實現(xiàn)了，導(dǎo)致開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高，不能深入基層認(rèn)真調(diào)研、指導(dǎo)轄區(qū)的黨建工作。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。為系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在參加了省委黨校研究生課程學(xué)習(xí)，爭取在理論上有較大的突破。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、公仆意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為街道黨工委決策出謀劃策，獻智獻力；加強與干部群眾的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，“真爬坡，敢破難”破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
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