師范大學(xué)專業(yè)課程《心理學(xué)》全真模擬試卷d卷-含答案-預(yù)覽頁
【正文】 要作用。（ ）精神分析學(xué)派的最主要代表人物是馬斯洛。（ ）神分析學(xué)派的最主要代表人物是華生。表象具有哪些基本特征？它有什么重要作用？意識(shí)有哪些特征？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）能力發(fā)展水平 能力表現(xiàn)的早晚直觀形象性 概括性物質(zhì) 精神感覺器官 個(gè)別屬性遺傳 環(huán)境遺傳 環(huán)境環(huán)境因素 生理因素記憶 思維動(dòng)作思維、形象思維服從、同化二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）AABCCD DBCC1A1C1B1D1A1C1C1B1AB 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）注意的轉(zhuǎn)移：是指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征。定勢(shì)：又稱為心向，是指人的心理的活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。需要：是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。一方面，能力制約性格的發(fā)展；另一方面，性格也制約能力的發(fā)展。再次，性格與能力的結(jié)合時(shí)獲得成功的必要條件。（3）遠(yuǎn)距離聯(lián)想的能力答：知覺的選擇性、知覺的理解性、知覺的整體性、知覺的恒常性。巴甫洛夫認(rèn)為，4種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)可能具有不同的氣質(zhì)；相同氣質(zhì)的人可能表現(xiàn)出不同的智力水平。②氣質(zhì)對(duì)教育工作的意義。由于膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生都具有情緒不穩(wěn)定的特征，應(yīng)該是教師特別關(guān)懷和注意的對(duì)象。氣質(zhì)類型和氣質(zhì)特征是職業(yè)選擇的依據(jù)之一，某些氣質(zhì)特征為一個(gè)人從事某種工作提供了有利條件。表象是記憶表象的簡(jiǎn)稱，指當(dāng)事物不在眼前，人腦中對(duì)有關(guān)感知過的事物形象的反映。人類意識(shí)概括起來具有以下三個(gè)基本特征：①意識(shí)的覺知性，它是人類意識(shí)的最基本特征，指人對(duì)外界刺激和自身內(nèi)部心理事 件的了解。人類意識(shí)是在社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)踐中產(chǎn)生的，并隨著社會(huì)歷史條件的變化而發(fā)展的．六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）問題解決指一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過程。
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