市教育局突發(fā)公共事件應(yīng)對工作總結(jié)評估報告與市教育局落實科學發(fā)展觀整改方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 校園安全事件等突發(fā)公共事件，為200x年“教育年”活動的開展起到了保駕護航的重要作用。（二）應(yīng)急準備方面。 次。為市直各院校配備滅火器615個。二是加強預(yù)警信息發(fā)布。（四）宣教培訓方面。有效提高了廣大師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。200x年，各縣（市）區(qū)教育局、市直各院校進一步加強應(yīng)急管理宣教培訓工作，加大政策法規(guī)宣傳力度，覆蓋范圍更加廣泛，有效增強了廣大師生的安全防范意識和避險自救技能，提高了各級應(yīng)急管理人員的整體素質(zhì)和工作水平。在XX年工作中有待于進一步修改、補充、完善市教育局落實科學發(fā)展觀整改方案根據(jù)市委的部署和《關(guān)于做好學習實踐活動整改落實階段有關(guān)工作的通知》要求，為切實解決群眾反映強烈的影響和制約我市教育科學發(fā)展的突出問題，確保實踐活動取得實效，我局在廣泛聽取干部職工意見、深入剖析檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，制定本方案。針對群眾提出的意見、群眾評議中反映的問題、民主生活會上剖析查找出來的影響和制約教育發(fā)展的突出問題，對馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。對解決問題效果不好、群眾不滿意的，要重新整改。部分干部自覺學習、實踐科學發(fā)展觀的積極性不高，運用理論武裝頭腦、指導實踐、謀劃發(fā)展、推動工作的問題有待進一步解決。城鎮(zhèn)和農(nóng)村、壩區(qū)和山區(qū)、優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校之間存在較大差距。中等教育的結(jié)構(gòu)性供求矛盾突出。機關(guān)作風和教育行風建設(shè)需進一步加強。努力創(chuàng)建學習型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新性、廉潔型機關(guān)，努力建設(shè)一直高素質(zhì)的黨員干部隊伍。加強師德師能教育，貫徹落實新的《中小學教師職市教育局落實科學發(fā)展觀整改方案第2頁業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師師德素養(yǎng)。認真辦好教育七件實事。認真實施高中新課程改革，加強對課程改革的研究和指導，及時總結(jié)實施新課改的經(jīng)驗，推廣先進典型。要進一步健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，繼續(xù)完善和落實免費義務(wù)教育工作。強化義務(wù)教育就學管理，落實“防流控輟”目標責任制，加強對“兩基”鞏固提高工作的督導。同時要堅持適度規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展、注重效益、普及與提高并重原則，積極推進普及十三年教育試點工作，探索建立適應(yīng)普及十三年教育的經(jīng)費保障、管理、教師評價、社會支持和參與等機制。進一步深化管理體制改革，簡政放權(quán)，認真落實政府管理學校的各項責任，認真落實學校自主辦學的各項權(quán)利，學校要建立教育、教學和用人、用物的
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