【正文】 局2018年工作總結(jié)XX年是“xx”收官之年，全市教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“1123”思路，緊密圍繞“深化、攻堅(jiān)、形象”三個(gè)年度主題，全面完成了各項(xiàng)任務(wù)。在率先提出德育“八大領(lǐng)域”理論的基礎(chǔ)上，完成構(gòu)建德育基本框架，學(xué)科德育、校園文化和全員德育三大領(lǐng)域的實(shí)施實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。自市教委成立9年來(lái)，我市教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成規(guī)模居在全市前列，教育發(fā)展性投入累計(jì)25億元，新建和改造學(xué)校310所（次），建筑面積近230萬(wàn)平方米，接近10年前全市學(xué)校建筑面積總和的三倍（市教委成立時(shí)，），學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。堅(jiān)持開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，典型引路，帶動(dòng)全市教育系統(tǒng)師德水平不斷提高，教育工作者良好形象被廣泛認(rèn)可，%，繼續(xù)保持高位水準(zhǔn)。以課程改革為主線，深入推進(jìn)課堂改革，在課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了教師教學(xué)全程質(zhì)量評(píng)價(jià)，通過(guò)診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)教師的工作態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行全面、科學(xué)的考核，形成了教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控和評(píng)價(jià)的工作體系，有效地提升了教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)化水平。中高考成績(jī)穩(wěn)居遠(yuǎn)郊市縣前列。德育“八大領(lǐng)域”框架構(gòu)建完成。校外教育成績(jī)喜人。著力落實(shí)了學(xué)校體育“六大目標(biāo)任務(wù)”，選擇18所學(xué)校作試點(diǎn)，為深入落實(shí)“六大目標(biāo)任務(wù)”提供借鑒。三、學(xué)前教育再上新臺(tái)階全市幼兒園擴(kuò)班35個(gè)，新建岳各莊中心園、周口店鎮(zhèn)西莊分園等6所幼兒園，比計(jì)劃多建1所。四、職成教育健康、迅速發(fā)展職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。成人學(xué)校規(guī)范化建設(shè)初見成效。完成各類成人培訓(xùn)15萬(wàn)人次。五、兩支隊(duì)伍建設(shè)取得新成效教師專業(yè)化發(fā)展確立了新格局。校際結(jié)對(duì)幫扶和支教工作有序開展。依托“綠色耕耘”，完成 245名骨干教師和40名高中英語(yǔ)教師培訓(xùn)工作。22名小學(xué)英語(yǔ)師資?？瓢囗樌厴I(yè)，213名英語(yǔ)教師參加國(guó)際英語(yǔ)教師職業(yè)資格培訓(xùn)，30名小學(xué)英語(yǔ)教師赴加拿大培訓(xùn)，教師教育的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)。師德建設(shè)得到加強(qiáng)。合理調(diào)整校級(jí)干部，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化了素質(zhì)培訓(xùn)，通過(guò)專題培訓(xùn)和綜合培訓(xùn)，提高了干部的思想水平和業(yè)務(wù)指揮能力；加強(qiáng)管理，落實(shí)四項(xiàng)監(jiān)督制度，形成了良好的干部管理機(jī)制和氛圍。完成了長(zhǎng)溝中學(xué)、交道中學(xué)基本建設(shè)工程，岳各莊中學(xué)、龍門臺(tái)小學(xué)等5所學(xué)校已經(jīng)開工建設(shè)。七、統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展加強(qiáng)了校園安全工作。加強(qiáng)安全教育、檢查、評(píng)價(jià)和崗位責(zé)任制度建設(shè)，為提高學(xué)校安全保衛(wèi)水平，維護(hù)師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供了可靠保障。完成了新一輪規(guī)范性文件清理，共清理文件289件。發(fā)揮了督導(dǎo)評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。擴(kuò)大了對(duì)外開放。完善特殊教育工作，制發(fā)了《關(guān)于規(guī)范特殊教育學(xué)生學(xué)籍管理的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童少年送教上門管理的實(shí)施辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了特殊教育學(xué)生學(xué)籍管理和送教上門工作。二是教育教學(xué)質(zhì)量位居全市前列，學(xué)前三年適齡兒童入園率從XX年底的31%%，義務(wù)教育入學(xué)率、%，%。八、社會(huì)各界對(duì)教育工作給予高度認(rèn)可人民群眾滿意度保持高位水準(zhǔn)。一年的汗水換來(lái)了豐收的喜悅，我們圓滿完成了全年任務(wù)。在看到成績(jī)的同時(shí)，還要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在“1123”思路落實(shí)還不夠深入，隊(duì)伍整體素質(zhì)仍然有待提高。一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。；全市近10萬(wàn)名一，二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金；（）；落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃，全市共有21所（占全省總量的1/4）中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人，占全省總數(shù)的42%。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施。二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展堅(jiān)持“全域成都”的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。通過(guò)領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團(tuán)，覆蓋了所有20個(gè)區(qū)（市）縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校，涉及學(xué)生8萬(wàn)余人。通過(guò)城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系，加快教育現(xiàn)代化步伐一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。二是“兩基”成果進(jìn)不斷鞏固提高。四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。六是辦學(xué)條件顯著改善。七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。四是積極引進(jìn)境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源落戶。我我們抓住體制機(jī)制這個(gè)根本，大膽探索創(chuàng)新，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。二是深化“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的職業(yè)教育管理體制改革，深入推進(jìn)職業(yè)教育面向市場(chǎng)。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展，在全國(guó)率先實(shí)行中等職業(yè)教育券制度，對(duì)具有本市戶籍的中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校學(xué)生按每人每學(xué)年1200元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放中等職業(yè)教育券。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”。安排部署了全市中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)專項(xiàng)清理檢查工作，與市物價(jià)局、糾風(fēng)辦、財(cái)政局等七部門聯(lián)合開展全市教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)同志三次深入試驗(yàn)區(qū)調(diào)研，近日，袁貴仁部長(zhǎng)又蒞臨我市視察指導(dǎo)工作；《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《全國(guó)教育綜合改革試驗(yàn)工作簡(jiǎn)報(bào)》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)十一條試驗(yàn)區(qū)建設(shè)階段性成果