【正文】 ，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“樹立教育品牌，建設(shè)教育強區(qū)”目標，踐行“三嚴三實”和?？凇八姆N精神”，進一步深化改革，解放思想，搶抓機遇，努力辦好人民滿意的教育。（二）以教育質(zhì)量為中心，全面提升辦學(xué)水平2015年，我局堅持以教育質(zhì)量為中心，全面實施“教學(xué)規(guī)范年”管理，采取加強師資隊伍建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶、學(xué)區(qū)化管理和教育督導(dǎo)評估等措施，多管齊下，教育質(zhì)量穩(wěn)中有進，繼續(xù)名列全市四區(qū)前列。山高小學(xué)在民辦學(xué)校中總平均分、總合格率和總優(yōu)秀率均居第一。坡博實驗學(xué)校的總優(yōu)秀率增幅名列全市第一。經(jīng)過將近1年的幫扶活動，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，大部分中心校的排名有所提升，在我區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)在全市進步幅度最大的前十名之中榜上有名。六個學(xué)區(qū)開展各具特色的教研活動，第一學(xué)區(qū)以“八點時刻”活動引領(lǐng)成員校開展教研活動；第二學(xué)區(qū)請名師進校，開展課題研究及學(xué)科培訓(xùn)；第三學(xué)區(qū)組織集體備課展示活動，引領(lǐng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校全體教師共同參與教研活動；第四學(xué)區(qū)開展以“五環(huán)節(jié)鏈式教研活動”為主題的教研活動以及“青藍工程”、教學(xué)節(jié)等活動，將課題實驗與校本教研緊密結(jié)合；第五學(xué)區(qū)請專家進校引領(lǐng)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)校際互動互助；第六學(xué)區(qū)組織青年教師大比武，進行課堂教學(xué)、粉筆字、板畫、演講等多項教師基本功評比活動，促進青年教師專業(yè)成長，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從中考成績看，第五學(xué)區(qū)義龍中學(xué)、城西中學(xué)、遵譚中學(xué)、龍泉中學(xué)中考優(yōu)秀率均有提升，義龍中學(xué)與2014年相比上升12%。（五）以教師培訓(xùn)為平臺，提升師資隊伍水平今年，區(qū)政府投入200萬經(jīng)費用于我區(qū)教師培訓(xùn)工作。我區(qū)教師參加全國性各項比賽，成績斐然，共有6人獲獎。落實《海南省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作專項督導(dǎo)的通知》，繼續(xù)做好學(xué)校督學(xué)掛牌工作。完成義龍中學(xué)、遵譚中學(xué)和城西小學(xué)三所學(xué)校申報省級規(guī)范化學(xué)校的過程性評估。通過督學(xué)和督導(dǎo)評估工作，讓學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范管理，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。建立督查工作機制，組成10個督查組，每月對區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園進行“雙創(chuàng)”工作督查督辦，確保發(fā)現(xiàn)問題及時整改。“小手拉大手、雙創(chuàng)進校園”活動儀式。組織局機關(guān)全體干部幫扶中山街道辦及我局掛點單位西湖和長堤社區(qū)。四是戮力同心，初顯成效。各校向師生、家長發(fā)放調(diào)查問卷近10萬份、宣傳冊3萬余份，3千余名教師走進萬余個學(xué)生家庭，將“雙創(chuàng)”知識傳遞給每一位學(xué)生家長。組織開展2015年全民禁毒宣傳月主題活動，積極創(chuàng)建禁毒示范學(xué)校，其中省級1所，市級2所，區(qū)級10所。召開食品安全工作會議，要求各中小學(xué)、幼兒園開展食品安全自查，及時整改存在的問題，切實加強食品安全管理，確保師生安全。共有15所學(xué)校140名教師進行雙向交流,選派6名教師到臨高等外市縣農(nóng)村學(xué)校進行支教。三是做好解決原被辭退民辦教師歷史遺留問題工作。四是做好民辦教育的籌設(shè)、設(shè)立、變更審批工作，促進了民辦教育發(fā)展。同時完成民辦學(xué)校、幼兒園及培訓(xùn)機構(gòu)的年檢工作，并在?？谕韴笊贤▓?。六是做好依法行政工作。三是部分項目建設(shè)進展緩慢，未能達到預(yù)期目的。（四）加強各中小學(xué)校安全、衛(wèi)生管理工作，增強中小學(xué)生安全和衛(wèi)生意識，提高學(xué)生自我安全防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。（六）大力提高教育信息化水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。（一）立足均衡，教育基礎(chǔ)進一步夯實重點工程建設(shè)取得新進展。信息技術(shù)應(yīng)用達到新水平。小學(xué)教育繼續(xù)保持全省、全市領(lǐng)先地位，入學(xué)率、普及率、鞏固率、合格率、升學(xué)率連續(xù)第23年保持100%；在現(xiàn)行招生制度使生源質(zhì)量受到客觀限制的情況下，中學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，%以上，十二中高考?？埔陨仙暇€率達86%，領(lǐng)先全省同類學(xué)校；學(xué)前教育、民辦教育發(fā)展有序、管理規(guī)范，％；職業(yè)中專招生人數(shù)逐年增加，職高、普高招生比例達到了省、市規(guī)定的標準，畢業(yè)生就業(yè)率達到95％。各學(xué)校也不斷創(chuàng)新活動形式，注重學(xué)生良好品德、文明行為的養(yǎng)成，開展了系列化德育活動，強化了學(xué)生的切身感悟。同時，各學(xué)校大膽革新，積極探索更適合具體實際的教學(xué)模式，注重課堂常態(tài)表現(xiàn)，涌現(xiàn)了“沙龍式”研課、“實踐—點評—再實踐”教學(xué)、“說—授—評”教學(xué)等多種模式，廣泛開展奪杯式、主題式、幫扶式等課堂教學(xué)開放活動，提出了高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂、智慧課堂等新型教學(xué)理念。目前，全區(qū)學(xué)校“特色項目”46個，覆蓋學(xué)校26所，%。今年5月，英國牛津郡教育考察團一行訪問長沙市，與我區(qū)學(xué)校結(jié)對開展了為期四天文化交流活動，并簽署了合作備忘錄，為建立深度合作的伙伴關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，也使我區(qū)學(xué)校特色文化的影響力進一步擴大。提升教師專業(yè)素養(yǎng)。深入開展課題研究，建立了 “省市級課題的區(qū)級指導(dǎo)性結(jié)題”機制，指導(dǎo)省級“十一五”規(guī)劃課題立項2項，完成市級課題結(jié)題3項，其中獲一等獎1項、二等獎2項。（四）統(tǒng)籌兼顧，教育大局進一步和諧組織建設(shè)注入新內(nèi)涵。各基層黨組織設(shè)置了“教育講（論）壇”、“黨員書屋”、“網(wǎng)上專欄”等專門平臺，開展了主題活動、專題講座、組織經(jīng)驗交流、教育深度敘事、推薦優(yōu)秀書籍或作品等多種形式的學(xué)習(xí)活動，使支部活動向更具常態(tài)、更富內(nèi)涵的方向發(fā)展。同時，開展“廉政文化進校園”活動，組織了“廉潔文化進校園”方案征集評選活動和“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)”理論征文活動，舉辦了“廉潔自律”主題家長培訓(xùn)班，使廉政建設(shè)由黨員干部前移到廣大師生及學(xué)生家長，進一步增強了廉政建設(shè)廣泛性和深刻性。開展了遠離甲型H1N1流感、預(yù)防麻疹、春季傳染病、艾滋病等培訓(xùn)、宣傳、預(yù)防工作。群團工作呈現(xiàn)新面貌。關(guān)工委組織了“家庭教育講師團”送課到?；顒?，全面提高了家長育人水平。今年3月31日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建教育強區(qū)大會，提出了率先創(chuàng)建全省高標準教育強區(qū)的目標，全區(qū)上下緊緊圍繞這一目標任務(wù)，全面統(tǒng)籌，落實責(zé)任，各項工作穩(wěn)步推進。二、2010年教育工作思路2010年是實施全區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是謀求教育新發(fā)展的重要之年。要用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃編制工作，組織專題調(diào)研和召開座談會，廣泛聽取社會各界的意見和建議，做到早謀劃、早動手，認真編制好全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃。同時按照合格學(xué)校的標準，加大現(xiàn)有學(xué)校的提質(zhì)擴容，逐步實施學(xué)校房屋加固工程，加速解決新城區(qū)“上學(xué)難”和 “上好學(xué)難”的問題，要把促進教育均衡發(fā)展，促進教育公平作為教育發(fā)展的永恒目標。堅持立足教學(xué)一線，深入課堂指導(dǎo)，加強對中學(xué)教育教學(xué)管理的督查，積極組織各類研訓(xùn)交流活動，強化質(zhì)量監(jiān)測。逐步實施師德教育定期匯報制和家長評議制，繼續(xù)開展師德評優(yōu)活動，提高教師道德水平。努力提高德育工作的實效性、針對性，以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，推進實施德育考核達標制，進一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內(nèi)容，完善德育評價辦法；以加強班主任隊伍建設(shè) 為關(guān)鍵，擇優(yōu)選拔、加強培訓(xùn)、深化管理、提高待遇，切實提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和綜合能力；以加強學(xué)校、家庭、社會“三位一體”建設(shè)為重點，利用家長學(xué)校、社區(qū)教育資源促進學(xué)校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。要適時召開特色項目建設(shè)經(jīng)驗交流會，推介經(jīng)驗，引領(lǐng)特色辦學(xué)理念。擴大教育對外開放，與省內(nèi)外教育界開展多方位的交流合作，進一步提高芙蓉教育的聲譽度。實施嚴格的 教學(xué)管理，是推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。強化組織建設(shè)。安全工作要到底到邊到角，要深入開展校園安全隱患排查治理活動，建好臺帳、加強演練、落實整改。第五篇：縣教育局年終工作總結(jié)和工作思路年，縣教育局堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實，保持經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學(xué)?！皠?chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關(guān)各部門的階段任務(wù)，明確具體的行動目標。制定了《縣2005年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了初中、初中、初中、初中、學(xué)校初中部和小學(xué)，在城區(qū)籌備組建了初級初中，基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括東沙中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園42所的學(xué)校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。為確保到2007年全縣中小學(xué)標準化學(xué)校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設(shè)工程實施意見》，出臺了《縣2004—2007年九年制義務(wù)教育標準化學(xué)校實施規(guī)劃》，全縣各學(xué)校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作，29所學(xué)校制訂的“2005—2007三年發(fā)展計劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學(xué)歷層次。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校準》、《縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開，各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。實行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式?？h教育局以制度建設(shè)為平臺，將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關(guān)工作行為，機關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。二是認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責(zé)任感和認真、細致、踏實的作風(fēng)，做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。一是教育現(xiàn)代化推進問題。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問題。(一)以實施“四項工程”為契機，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平認真貫徹落實省、市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗困難學(xué)生資助擴面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項工程，積極推進貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。推進城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。抓好教育信息化工作。堅持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué)，逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任，確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學(xué)質(zhì)量全面推進新課程改革。改革評價和考試制度。積極探索學(xué)生多元綜合評價機制，完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學(xué)生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。切實加強教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)，健全教育科研申報、立項、研究、結(jié)題和成果推廣的機制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進作用，逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò)，以應(yīng)用性研究為主體，提高教育教學(xué)品位，進一步增強廣大教師的教育科研意識。加強和改進中小學(xué)德育工作。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進學(xué)生健康成長。(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，加大教育服務(wù)經(jīng)濟力度要進一步加強職成