【正文】 附屬工程、天宮寺鄉(xiāng)中教學(xué)樓及附屬工程、肖村鄉(xiāng)九汲小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、定興鎮(zhèn)祖村店中學(xué)宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進度，加強工程質(zhì)量管理，確保工程按期交付使用，把學(xué)校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。全面提升干部教師隊伍素質(zhì)。深化教育內(nèi)部人事制度改革，全面落實《關(guān)于進一步加強干部和教師隊伍管理的意見》，繼續(xù)推行教師崗位責(zé)任制和校長聘任制，建立能者上、庸者下的用人機制。加強勤政廉政建設(shè)。廣泛開展開展“修師德、強師能、鑄師魂”和“師德標兵”評選表彰活動，全面提高教師的職業(yè)道德水平。著力培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、名師，促進創(chuàng)新團隊建設(shè)，為促進全縣教育科學(xué)發(fā)展提供堅強保證。做好貧困生救助工作，保障弱勢群體就學(xué)權(quán)利。一是開展好貧困生救助、助學(xué)貸款和職中助學(xué)金發(fā)放工作，不讓一個孩子因貧困失學(xué)。二是深入開展“控輟保學(xué)”工作，依法維護適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。全力抓好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。一是開展校園安全大檢查活動，消除安全隱患，著力構(gòu)建安全文明校園。二是加強師生法制教育，積極開展矛盾排調(diào)，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生越級上訪和集體訪等信訪穩(wěn)定問題。第三篇：區(qū)教育局工作總結(jié)及工作思路區(qū)教育局工作總結(jié)及工作思路2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是“十二五”規(guī)劃的收官之年、“十三五”規(guī)劃的謀篇之年，更是?？凇半p創(chuàng)”工作的奠基之年。按照區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署，我局以“辦人民滿意的教育”為宗旨，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“樹立教育品牌，建設(shè)教育強區(qū)”目標，踐行“三嚴三實”和?？凇八姆N精神”，進一步深化改革，解放思想，搶抓機遇，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將我局2015年工作總結(jié)如下：一、2015年主要工作（一）以黨建工作為主體，凝聚教育健康發(fā)展正能量一是積極開展黨的群眾路線回頭看活動，整治“四風(fēng)”、加強整改，嚴格落實問責(zé)制和責(zé)任追究制，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二是在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育，大力倡導(dǎo)“5+白加黑”、“釘釘子”、“馬上就辦”和“拍拍看”精神；三是舉辦黨的十八大四中全會精神宣講活動，組織召開全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線宣講大會和十八屆五中全會精神宣講大會，邀請中共XX市委理論教育講師團團長康慶杰為大家詳細解讀“十三五”規(guī)劃；采取主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式，開展多形式、多載體、多角度的黨風(fēng)廉政教育活動，邀請區(qū)紀委吳禮按副書記作警示報告；逐個對全區(qū)校長、書記進行黨風(fēng)廉政建設(shè)提醒談話50人次；組織機關(guān)黨員干部到社區(qū)開展各項志愿服務(wù)群眾活動1358人次。通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，整個教育系統(tǒng)團結(jié)協(xié)作，敢于擔(dān)當，在各項工作中攻堅克難，取得優(yōu)異成績。（二）以教育質(zhì)量為中心，全面提升辦學(xué)水平2015年，我局堅持以教育質(zhì)量為中心，全面實施“教學(xué)規(guī)范年”管理，采取加強師資隊伍建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶、學(xué)區(qū)化管理和教育督導(dǎo)評估等措施，多管齊下，教育質(zhì)量穩(wěn)中有進，繼續(xù)名列全市四區(qū)前列。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量突出，共有6所學(xué)校在全市公辦學(xué)校中排名進入前十，其中有金盤實驗學(xué)校、九小、農(nóng)墾一小、二十六小、海燕小學(xué)總平均分、總合格率和總優(yōu)秀率均排在全市公辦學(xué)校前六名。金盤實驗學(xué)校總平均分、總合格率和總優(yōu)秀率均排在全市公辦學(xué)校第二名。海燕小學(xué)歷年各項指標均未進入前十名，今年總平均分、總合格率和總優(yōu)秀率均排在全市公辦學(xué)校第六、四、五名，成績提高幅度較大。山高小學(xué)在民辦學(xué)校中總平均分、總合格率和總優(yōu)秀率均居第一。2015年我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的總優(yōu)秀率和總合格率顯著提高，在全區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城西鎮(zhèn)除外）中有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)在全市進步幅度最大的前十名之中榜上有名，成績顯著。中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，報考率、優(yōu)秀率和及格率顯著提升，低分率有所下降，我區(qū)為全市唯一沒有學(xué)校低分率高于30%的區(qū)。義龍中學(xué)、金盤實驗學(xué)校綜合評價指數(shù)繼續(xù)保持全市前十名，龍橋中學(xué)、新坡中學(xué)進入農(nóng)村公辦學(xué)校綜合評價直屬前十名行列，秀英學(xué)校繼續(xù)保持民辦學(xué)校綜合評價指數(shù)前十名。坡博實驗學(xué)校的總優(yōu)秀率增幅名列全市第一。（三）以實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶為切入點，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展區(qū)政府高度重視農(nóng)村教育問題，為進一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量，我區(qū)于今年3月起啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)幫扶工作機制。出臺幫扶方案，由區(qū)教研室具體實施，采取“一幫一”的幫扶措施，即1個學(xué)科骨干團隊幫扶1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的1個對應(yīng)學(xué)科，骨干教師團隊從學(xué)科教研、集體備課、教材培訓(xùn)、差生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等方面提供幫助和指導(dǎo)，截至目前，共開展幫扶活動90余次，組織集體備課200余次，主題研討56次，示范課128節(jié)次，聽課指導(dǎo)158節(jié)次，專題講座109場次，學(xué)生競賽5次，編制簡報43期。共400多名教師、近5000名學(xué)生參加幫扶活動。經(jīng)過將近1年的幫扶活動，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，大部分中心校的排名有所提升，在我區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)在全市進步幅度最大的前十名之中榜上有名。龍橋中學(xué)、新坡中學(xué)進入農(nóng)村公辦學(xué)校綜合評價直屬前十名行列。（四）以深化學(xué)區(qū)管理為抓手，實現(xiàn)教育捆綁式發(fā)展2015年，我局全面實施學(xué)區(qū)管理制度，按照“統(tǒng)一設(shè)施共享、統(tǒng)一教學(xué)活動、統(tǒng)一集體備課、統(tǒng)一教師培訓(xùn)、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測”等模式實施捆綁，促進共同發(fā)展。區(qū)政府撥付90萬元作為學(xué)區(qū)內(nèi)教育教學(xué)、教科研、獎勵等活動經(jīng)費，確保六個學(xué)區(qū)各項工作的正常開展。六個學(xué)區(qū)開展各具特色的教研活動，第一學(xué)區(qū)以“八點時刻”活動引領(lǐng)成員校開展教研活動；第二學(xué)區(qū)請名師進校，開展課題研究及學(xué)科培訓(xùn)；第三學(xué)區(qū)組織集體備課展示活動，引領(lǐng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校全體教師共同參與教研活動；第四學(xué)區(qū)開展以“五環(huán)節(jié)鏈式教研活動”為主題的教研活動以及“青藍工程”、教學(xué)節(jié)等活動，將課題實驗與校本教研緊密結(jié)合；第五學(xué)區(qū)請專家進校引領(lǐng)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)校際互動互助；第六學(xué)區(qū)組織青年教師大比武，進行課堂教學(xué)、粉筆字、板畫、演講等多項教師基本功評比活動，促進青年教師專業(yè)成長，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過開展各項活動，進一步拓寬了辦學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新了辦學(xué)方式，通過構(gòu)建合作發(fā)展機制，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，整體提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。從小考成績看，第三學(xué)區(qū)城西小學(xué)、第六學(xué)區(qū)金盤實驗學(xué)校、第二學(xué)區(qū)海燕小學(xué)今年小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的總平均分、總優(yōu)秀率和總合格率提高幅度都較大，第三學(xué)區(qū)龍泉中心小學(xué)的總平均分和總合格率均進入了進步最快前十名學(xué)校之列，名列全市第二。第一學(xué)區(qū)的九小總平均分，第四學(xué)區(qū)農(nóng)墾二小總合格率，第六學(xué)區(qū)龍橋?qū)W校總合格率、總優(yōu)秀率也進入了進步最快前十名學(xué)校之列。從中考成績看，第五學(xué)區(qū)義龍中學(xué)、城西中學(xué)、遵譚中學(xué)、龍泉中學(xué)中考優(yōu)秀率均有提升，義龍中學(xué)與2014年相比上升12%。義龍中學(xué)、城西中學(xué)、八中、十一中、新坡中學(xué)中考及格率與去年相比均有上升，義龍中學(xué)、龍泉中學(xué)、新坡中學(xué)低分率均有下降。第六學(xué)區(qū)金盤實驗學(xué)校中考優(yōu)秀率、及格率與去年相比均有上升，%，%。校際之間的差距得到進一步縮小。（五）以教師培訓(xùn)為平臺，提升師資隊伍水平今年，區(qū)政府投入200萬經(jīng)費用于我區(qū)教師培訓(xùn)工作。我局緊緊圍繞“幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)”、“規(guī)范教學(xué)管理”、“實施一師一優(yōu)課、一課一名師”等重點工作，注重“研”、“訓(xùn)”有機結(jié)合，形成共同體，按分類分崗分層實施培訓(xùn)，確保實效。今年，我局先后組織開展的教研活動有：區(qū)中小學(xué)教研管理人員培訓(xùn)暨第二屆校本教研論壇，區(qū)第二屆“資源共享，均衡發(fā)展”教育論壇，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)公民辦教師全員培訓(xùn)、區(qū)首屆中小學(xué)校長論壇、中小學(xué)校長（副職）武漢大學(xué)高級研修班、第三屆校本教研論壇、第三屆“資源共享，均衡發(fā)展”教育論壇等15種類別的培訓(xùn)，師資水平得到進一步提高。據(jù)統(tǒng)計，全年參加培訓(xùn)的校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師等教學(xué)人員共8000余人次。我區(qū)教師參加全國性各項比賽，成績斐然，共有6人獲獎。我區(qū)教師參加市級各項比賽成績優(yōu)異，共獲一等獎32人次，二等獎61人次，三等獎91人次。小學(xué)語文等7個學(xué)科參加市級課堂評比活動，獲市一等獎9人，二等獎9人，三等獎1人。（六）以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展一是做好督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。落實《海南省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作專項督導(dǎo)的通知》，繼續(xù)做好學(xué)校督學(xué)掛牌工作。選聘14名專職督學(xué)和38名兼職督學(xué)，把全區(qū)58所中小學(xué)校和142所幼兒園分成15個督學(xué)責(zé)任區(qū)，設(shè)置每個督學(xué)責(zé)任區(qū)選派3—4名督學(xué)，每名督學(xué)直接負責(zé)4—5所學(xué)校（幼兒園），實行無縫隙覆蓋，完成了市、區(qū)、學(xué)校三級教育督導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。邀請省督導(dǎo)室陳長寬副主任對全體督學(xué)進行培訓(xùn)。二是進一步加強規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建督導(dǎo)評估工作。完成義龍中學(xué)、遵譚中學(xué)和城西小學(xué)三所學(xué)校申報省級規(guī)范化學(xué)校的過程性評估。截至目前，我區(qū)共有省級規(guī)范化學(xué)校7所，%,市級規(guī)范化學(xué)校40所，占95%。三是開展幼兒園評估工作。今年對佳寶幼兒園等12所幼兒園開展“市示范、一級幼兒園”辦園水平初審評估工作，同時對2012年前批辦的幼兒園進行市級二、三級等級評估工作。通過督學(xué)和督導(dǎo)評估工作，讓學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范管理，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。（七）以“雙創(chuàng)”工作為突破口，強化校園及周邊環(huán)境整治等工作 8月6日我局啟動“雙創(chuàng)”工作，組織機關(guān)干部和區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園師生、家長積極投身“雙創(chuàng)”各項工作，以實際行動參與創(chuàng)建，形成人人知曉、人人參與、人人支持的良好氛圍。一是科學(xué)謀劃，建章立制。成立局“雙創(chuàng)”辦公室，出臺了《“雙創(chuàng)”工作方案》、《小手拉大手，雙創(chuàng)進校園活動方案》、《“雙創(chuàng)”工作行動計劃》等一系列“雙創(chuàng)”工作實施方案和計劃，制定教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作目標示意圖，對“雙創(chuàng)”三年工作進行科學(xué)規(guī)劃。建立督查工作機制，組成10個督查組，每月對區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園進行“雙創(chuàng)”工作督查督辦，確保發(fā)現(xiàn)問題及時整改。二是規(guī)范管理，有序開展。，營造濃郁氛圍。通過板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等載體及開展主題班隊會、主題家長會、師生家長“雙創(chuàng)”知識競賽、“萬人大簽名，萬師訪萬家和萬人大掃除”、“雙創(chuàng)”主題黑板報評比、繪畫比賽、書法比賽、手抄報比賽、合唱比賽、編制“雙創(chuàng)”相關(guān)知識校本教材，組織道德文化大講堂、道德模范在身邊系列講座、抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展等活動，組織全區(qū)師生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀24個字，“四個全面”、中國夢、學(xué)生守則和市委書記孫新陽提倡的“5+2，白加黑”“馬上就辦”“釘釘子”和“拍拍看”四種精神，不斷提高師生和家長的“雙創(chuàng)”意識?！靶∈掷笫?、雙創(chuàng)進校園”活動儀式。宣讀了《致全區(qū)學(xué)生一封公開信》，提出“教育好一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)”的總體目標，號召全區(qū)青少年要發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，帶動身邊所有人參與到“雙創(chuàng)”工作中去，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻力量。組織局機關(guān)全體干部及區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園師生家長成立志愿服務(wù)隊伍，每周末定期到掛點社區(qū)、校園內(nèi)外及周邊社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，開展義務(wù)勞動、“萬人大掃除”、清理衛(wèi)生死角、清除違搭違建、上街入戶向市民宣傳“雙創(chuàng)”知識，維護校園周邊秩序和環(huán)境整潔。三是幫扶掛點，助力“雙創(chuàng)”。組織局機關(guān)全體干部幫扶中山街道辦及我局掛點單位西湖和長堤社區(qū)。每天安排十幾名干部與中山街道辦人員一起巡街，每周末定期到掛點社區(qū)開展志愿服務(wù)或義務(wù)勞動，累計共有1100多人次。幫扶26000多元為中山街道辦長堤和居仁坊建設(shè)圍墻、清理垃圾；投入約8000元為掛點單位長堤社區(qū)老年人活動之家、青少年兒童活動中心和婦幼活動中心配置書柜和圖書。投入約5000元幫扶掛點單位西湖社區(qū)印制宣傳資料、購置工具等。四是戮力同心，初顯成效。截止目前，全區(qū)2900多名教師，61000多名學(xué)生和45000多名家長簽名表示參與“雙創(chuàng)”的決心。召開專題會議20余次，舉辦3次全區(qū)教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作培訓(xùn)班，指導(dǎo)區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園做好“雙創(chuàng)”材料建檔、迎檢等各項工作。舉辦3期“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會，組織全區(qū)校長、園長到我區(qū)“雙創(chuàng)”工作開展較好的學(xué)校參觀交流，促進成果共享、共同提高。各校向師生、家長發(fā)放調(diào)查問卷近10萬份、宣傳冊3萬余份，3千余名教師走進萬余個學(xué)生家庭，將“雙創(chuàng)”知識傳遞給每一位學(xué)生家長。全區(qū)教育系統(tǒng)共共成立志愿服務(wù)隊近60支，有教師2900余人、學(xué)生23000余人、家長35000余人成為志愿者，發(fā)放“雙創(chuàng)”宣傳資料近30000份，組織師生及