工商局市場規(guī)范管理工作意見與工商局干部作風建設年總結(jié)匯編-預覽頁
【正文】 要依照法定程序和工作規(guī)范開展監(jiān)測，同時，要依規(guī)處理檢驗不合格的農(nóng)資產(chǎn)品，確保監(jiān)測工作公平、公正、合法。一要規(guī)范集貿(mào)市場證照管理。要依據(jù)法定要求和政府交辦的文明市場創(chuàng)建任務，指導市場物業(yè)單位做好劃行規(guī)市、衛(wèi)生保潔、安全防火、秩序維護等工作，要督促集貿(mào)市場在出口處設置公平秤，并公布市場商品價格信息，維護消費者合法權(quán)益；五要開展文明誠信集貿(mào)市場創(chuàng)建。一要規(guī)范運用。（二）充分運用信用分類監(jiān)管系統(tǒng)。（三）用好用活網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)。四、積極探索網(wǎng)絡商品交易監(jiān)管方法，努力拓展市場監(jiān)管新領域。各地要安排專業(yè)執(zhí)法人員開展網(wǎng)上巡查，要將本地的各大經(jīng)營性網(wǎng)站納入日常巡查范圍，并實行定期網(wǎng)絡巡查。各地要借鑒先進地區(qū)的成功經(jīng)驗，探索適應本地特點的網(wǎng)絡商品交易的監(jiān)管方法，努力拓展市場監(jiān)管領域；三要積極受理網(wǎng)絡交易投訴。各地要組織專門執(zhí)法人員，研究網(wǎng)絡案件證據(jù)的提取和固定、法律法規(guī)的正確運用等網(wǎng)絡案件查處規(guī)范，探索網(wǎng)絡案件查處的方式方法；二要明確網(wǎng)絡案件目標。要認真執(zhí)行《汽車品牌銷售管理實施辦法》的有關規(guī)定，建立品牌汽車銷售主體資格核查制度，對未經(jīng)授權(quán)和未經(jīng)國家工商總局備案的，不得核準經(jīng)營品牌汽車。六、充分發(fā)揮農(nóng)村經(jīng)紀人活農(nóng)作用，努力促進經(jīng)紀行業(yè)健康有序發(fā)展。要按照《經(jīng)紀人管理辦法》的要求，對轄區(qū)內(nèi)經(jīng)紀人基本情況作進一步調(diào)查摸底，全面了解并掌握經(jīng)紀人現(xiàn)狀，建立經(jīng)紀人管理制度，加強經(jīng)紀行業(yè)自律，規(guī)范經(jīng)紀人經(jīng)營行為。各地應要求豬肉經(jīng)營者必須有固定經(jīng)營場所，必須持照經(jīng)營；二要建立經(jīng)營制度。八、全面加大重要商品市場監(jiān)管力度，努力維護市場流通秩序。會同有關部門做好經(jīng)營主體資格審查把關，進一步加大監(jiān)管執(zhí)法力度，重點查處大要案件；四要加強成品油市場監(jiān)管。工商局干部作風建設年總結(jié)全縣領導干部作風建設年活動開展以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣領導干部作風建設年活動領導小組辦公室的指導下，我局高度重視，及時召開會議研究、安排、部署，提早動手成立機構(gòu)，并且明確分工，責任到人，狠抓落實?？h局成立由局長何天祎同志任組長，副局長劉欣輝、趙忠*、曹玉虎，紀檢組長沈德鋒同志為成員的領導干部作風建設年活動領導小組。三是明確分工，抓好落實。對未完成工作任務的實行重新補課，直至全面完成任務為止。一是認真抓好集中學習，迅速掀起大力開展領導干部作風建設年活動高潮。4月4日召開了專題座談交流討論會，會上干部職工均進行了發(fā)言討論。在認真抓好集中學習的同時，局機關高度重視自學，要求干部職工每人制定一份業(yè)務學習計劃，主要學習工商行政管理有關法律法規(guī)，第一階段學習結(jié)束后，每個干部職工每人還撰寫了一篇《領導干部作風建設年活動心得體會》，檢查了自學成果，并就如何搞好20*年工商行政管理工作交流了個人的打算與建議，對完善全系統(tǒng)工作思路，推動全局工作起到了積極的作用。同時，繼續(xù)執(zhí)行上下班指紋機簽到制。另外，還準備對西城工商所的辦公樓進行改造，切實改變基層工商所辦公環(huán)境臟、亂、差的落后面貌。經(jīng)過多次會議研究，細化目標，分解任務，制定目標責任，實行千斤重擔人人挑，團結(jié)一心創(chuàng)一流。二是各項工作動手早、成效顯著。在此次活動中，共懸掛橫幅8條，辦板報23期，張貼標語145條，散發(fā)宣傳資料120**余份，贈送“紅盾護農(nóng)、送法下鄉(xiāng)”知識讀本20**本，接受群眾咨詢1300人（次）。15”大型集中宣傳整治活動。尤其是和盛消協(xié)分會成功調(diào)解的啤酒瓶爆炸傷人一案，極大的保護了消費者的合法權(quán)益，在社會上引起了強烈反響。二是一些干部職工學習主動性不強，學習筆記記得不夠扎實，心得體會寫得不夠深
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