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河南經貿職業(yè)學院數字化校園方案-預覽頁

2025-06-14 16:30 上一頁面

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【正文】 研情況,為科研管理增加許多工作量 , 為領導進行科學決策帶來一定的影響。實現數據管理 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 9 頁 的集成與共享,信息的及時與快捷,為全校的師生提供全新的校園綜合管理和服務平臺。 校園一機通是 結合中國電信的短信、移動辦公等平臺,利用最新的智能 卡 技術,將校園 卡 與手機相結合。 宿舍管理系統(tǒng)的開發(fā)是為了方便 后勤處 的老師更好的對宿舍進行科學管理,對學生宿舍信息進行維護、查詢、統(tǒng)計 ,實時 掌握學生宿舍的各種情況, ? 設置宿舍基本信息 : 公寓代碼、公寓名稱、公寓位置、所屬系別、公寓樓層、每層房間數、每房間所住人數、學年或學年的 第幾個學期、是否可以和其它院系混住等 各種基本設置; ? 分配房間號:根據宿舍樓層、房間總數等條件自動分配房間; ? 分配房間:根據入住人員數量、性別、系別、年級、房間情況自動分配入住房間號,并可對分配結果手動修改; ? 查詢統(tǒng)計:對公寓信息、房間信息、入住人員信息、入住率等多種情況進行查詢統(tǒng)計; ? 權限管理:對不同級別的操作員進行操作權限分配,每種權限只能進行各自對應的操作。為了解決目前實際存在的問題,通過畢業(yè)生離校系統(tǒng)實現畢業(yè)生離校事務的信息化,學生不再跑各個部門蓋章,而相關部門也不用在給學生手工蓋章,所有的這些工作都有畢業(yè)生離校系統(tǒng)完成。 . 畢業(yè)生離校系統(tǒng) 主要方便學生畢業(yè)離校時辦理各種離校手續(xù),規(guī)范學生注冊流程,提高注冊率。 . 統(tǒng)一身份認證平臺 通過統(tǒng)一的界面和邏輯,對各個系統(tǒng)中的用戶基本信息進行集中管理;為各 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 7 頁 個系統(tǒng)提供用戶身份認證服務;為各個系統(tǒng)提供初步的授權;包括三個方面:用戶信息的集中管理、用戶身份的集中驗證、用戶權限的集中分配、管理。 4) 建立統(tǒng)一身份認證平臺及單點登錄系統(tǒng)實現所有業(yè)務系統(tǒng)用戶的身份認證的集成統(tǒng)一,方便用戶管理,解決用戶多賬戶管理和重復登錄的問題。 2) 依據《教育管理信息化標準 高等學校信息化標準》及結合學校實際情況建立全校共享的數據中心,實現各業(yè)務部門數據標準統(tǒng)一、信息準確,解決信息服務數據來源多元化的問題,解決各個應用系統(tǒng)之間數據共享和一致性問題。 通過綜合分析在學?,F有信息化建設的基 礎上構建一個數字空間,首先在全校形成學校統(tǒng)一管理的信息平臺,促進教育信息的標準化,構建起學校優(yōu)良的數字空間和信息共享環(huán)境,在校內進一步實現教學資源數字化、數據傳輸網絡化、用戶終端智能化、結算管理集中化。 數字化 校園 方案 2021 年 4 月 北京晶朝科技有限責任公司 目 錄 第一章 數字化校園項目背景和需求分析 .........................................................................5 一 . 數字化 校園 背景 .......................................................................................錯誤 !未定義書簽。 但仍有很多 系統(tǒng) 需要建設,如 數字化校園管理平臺、 一機通 管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)、數字迎新管理系統(tǒng)、多媒體教師管理系統(tǒng)。 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 6 頁 三 . 數 字化校園建設需求 1. 建設總體目標 1) 建立高速校園網絡、購置高性能服務器、智能交換設備以及網絡安全設備為數字化校園的發(fā)展奠定基礎。適 應局部應用向全局業(yè)務發(fā)展的需要,實現跨部門、跨業(yè)務、跨應用的管理流程集成和全校數據信息共享。 2. 本次項目規(guī)劃子系統(tǒng) . 統(tǒng)一信息門戶平臺 提供個性化的個人主頁;提供各種應用服務的集成;支持標準的權限管理(特別是安全管理),支持單點登錄、統(tǒng)一身份認證系統(tǒng);應用系統(tǒng)集成;新聞、信息發(fā)布。 . 數據交換平臺 提供安全、高效、靈活的數據采集工具,幫助各應用系統(tǒng)能夠自動從其他系統(tǒng)中獲取所需數據,解決信息孤島以及數據信息在不同系統(tǒng)的重復、冗余、不一致問題。學生跑斷腿,還要排長隊;工作人員負擔重,辦事效率低。 . 學生公寓管理系統(tǒng) 為高校公寓管理中心工作人員和相關老師建立統(tǒng)一的網絡辦公平臺,與其他各部門共享學生住宿數據,提高學生公寓管理部門的管理水平和效率,而且能夠 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 8 頁 有效地為學生提供全面服務 。 校園一機 通系統(tǒng)是數字化校園建設的重要組成部分,是為校園信息化提供信息采集的基礎工程之一,具有學校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能。 隨著我國信息化建設、 3G 網絡建設的逐步深入,利用手機平臺進行電子支付與身份認證的技術已逐漸成熟,校園一機通以移動平臺結合學校正在進行的統(tǒng)一身份認證、商務消費、人事、學工等 MIS 和應用系統(tǒng)等建設。 . 科研管理系統(tǒng) 科 研管理系統(tǒng)是高??蒲泄芾韺崿F科研工作的網絡化管理平臺,形成一個及時更新的科研數據中心和科研管理溝通平臺,全面、實時、準確提供學校的有關科研信息,為學校領導有關科研決策提供輔助支持,為學校教師開展科研活動提供方便快捷的服務,為科研管理人員開展工作提供極大的便利。 . 數字迎新管理系統(tǒng) 所謂數字迎新 就是以數據交換平臺為紐帶,將分班分學號子系統(tǒng)、報到 子系統(tǒng) 、宿舍管理子系統(tǒng)、醫(yī)療子系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、綠色通道、物品發(fā)放子系統(tǒng)等進行有效的集成,做到系統(tǒng)之間數據實時同步,并設計一套完整有序的報到流程, 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 10 頁 既方便學生,又能減少工作人員的勞動強度,做到實時、快捷、方便、安全,減少迎新現場的壓力,提高學校管理水平。 . 資源管理系統(tǒng) 成人教育(夜大、函授)管理功能包含系統(tǒng)維護、計劃管理、排課管理、招生管理、學生管理、師資管理、收費管理、考務管理、成績管理、畢業(yè)管理等。 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 11 頁 1. 解決高校信息孤島 數字化校園將知行學院內部的相對獨立分散的業(yè)務系統(tǒng),進行統(tǒng)一整合和有效的集成,通過“誰產生誰維護”的原則對集成數據按標準進行驗證,然后把正確的信息同步給需要這些信息的部門到達所有部門相同的信息一致。 3. 提高工作效率 數字化校園使集成學校各種業(yè)務流程實現了自動化,不需或極少需要人工干預。 無紙化辦公 使學校 各項行政管理工作更加便利快捷 。 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 12 頁 6. 體現決策管理水平,及整體綜合實力 在教育行業(yè)信息化的大背景下,數字化校園的建設水平不僅體現了高校教育信息化的程度, 也反映了決策者的對現代教育發(fā)展趨勢高瞻遠矚的水平;更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一的知名度,吸引更好的生源和優(yōu)秀的科研、教學人才。為各級領導提供決策所需的數據、信息和背景材料,幫助他們進行問題的識別,并明確決策目標,通過人機交互功能進行分析、比較和判斷,為正確決策提供有力的輔助支持。 (04) 為學校提供統(tǒng)一用戶、統(tǒng)一授權、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一審計 4A 級 的 安全標準解決方案,保證學校資源訪問和使用安全。 (08) 統(tǒng) 一信息門戶平臺提供豐富的外觀樣式及內容模板,用戶可以根據自己的喜好定制自己的個人站點。 (12) 對數據流交換狀態(tài)進行監(jiān)控,發(fā)現問題通過郵件、短信等方式主動通知管理員,對數據流交換過程進行日志記錄。 ? 依照《教育管理信息化標準 高等學校信息化標準》設計保證數據的標準統(tǒng)一。 ? 實現統(tǒng)一的門戶平臺,實現數據的集中展示、系統(tǒng)的集中管理、一站式社區(qū)服務。 系統(tǒng)總體分為三個層次: 表現層表現邏輯處理用戶與軟件的交互 ,其職責是提供 服務 ,顯示信息 。 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 15 頁 (02) 可以替換某一 層 的具體實現 。 如下圖: 校園網絡支撐ORACLE 、 SQLSERVER 、 DB 2 、 SYBASE 基礎層業(yè)務邏輯層教務 財務 圖書 科研 OA一卡通 人事 后勤 獎懲 其它業(yè)務邏輯接口 、 業(yè)務分析及處理門戶服務層集成服務 ( 門戶 、 業(yè)務 、 數據 、 認證 )、 認證服務 ( 統(tǒng)一認證 、 統(tǒng)一授權 )一卡通卡務 、 賬務個性化 、 可定制的綜合信息服務金融 、 消費門禁 、 考勤...校務管理教務 、 財務科研 、 檔案人事 、 設備...網絡教學課件制作電子備課師生交流...業(yè)務處理公文流轉電子審批貸款申請...其它信息新聞公告單點登陸個性化定制... . 系統(tǒng)交互圖 數字化校園系統(tǒng) 交互主要包括信息交互和認證交互兩大類。 ? 提供豐富的將各種 Web 應用系統(tǒng)與門戶系統(tǒng)集成的方式,完成對不同應用系統(tǒng)的界面集成。 . 系統(tǒng)特征 . 個性化定制 提供頁面的擴展功能,系統(tǒng)提供多套不同風格的主題 ,不同的用戶進入門戶可以展現不同的頁面與不同的內容;支持管理員擴展;用戶根據自己的愛好進行自由的選??;提供欄目的自定義配置;也可以根據需要增加內容進行處定義等。 . 統(tǒng)計報表 是以數據中心的數據以基礎,結合綜合查詢??梢哉w的分析,可以對某一關注點進行刨析。如動態(tài)分析、數據跟蹤、動態(tài)預警、相關分析、同比分析、環(huán)比分析、波斯頓矩陣分析、 ABC 分析、 2/8分析、趨勢分析、相關分析、回歸分析、 杜邦分析 等一系列科學的數學分析模型。 ? 開放標準:建立與 J2EE 標準平臺之上,同時支持 Java、 CORBA 等組件模型,以及 Http、 Https、 IIOP 等協議 。 ? 利用目錄服務、 CA 認證中心等技術,在完善用戶管理、授權等功能的同時,提高整個數字化校園平臺的安全性,抵御潛在的安全風險。 北京晶朝科技有限責任公司數字化 校園方案 第 24 頁 統(tǒng)一身份認證管理平臺用戶組織管理 成員站點管理 權限管理 授權文件 審計管理組織機構管理用戶信息管理用戶組管理用戶分組管理用戶導入管理站點系統(tǒng)管理站點系統(tǒng)功能管理站點系統(tǒng)操作管理角色信息管理角色授權管理用戶組權限管理創(chuàng)建授權文件授權文件管理用戶授權管理審計信息查詢站點系統(tǒng)登陸設置認證服務用戶權限查詢用戶組權限查詢用戶授權管理 統(tǒng)一身份認證平臺功能結構圖 3. 系統(tǒng)特征 . 統(tǒng)一的用戶及權限信息管理模式 將用戶信息和授權信息統(tǒng)一管理,根本上解決原有信息系統(tǒng)中,同一用戶在不同應 用系統(tǒng)中有不同的用戶帳號,容易引起管理混亂的問題,便于用戶使用和系統(tǒng)管理。 ? 統(tǒng)一身份認證平臺通過采用了基于業(yè)務邏輯的授權管理方式,從根本上克服了傳統(tǒng)授權模式的以上種種弊端,進一步加強了平臺的安全性,并大大提高了管理人員對平臺控制的精確度和靈活性。 . 平臺無關性 系統(tǒng)的平臺無關性具體體現在以下兩個方面: ? 標準的認證接口:系統(tǒng)通過提供標準的 Web Services 認證接口,保證幾乎所有的傳統(tǒng)系統(tǒng)都可以通過 SOAP 協議與統(tǒng)一身份認證平臺對話,進行各應用系統(tǒng)用戶身份的統(tǒng)一認證。 ? 系統(tǒng)支持 SSL 加密的驗證方式,數據在傳遞的過程中不怕被竊取,保證了用戶信息的安全。 ? 數據交換達到實時性,一個部門的業(yè)務數據發(fā)生變化立即通過數據交換平臺反饋給需要這些數據的其它部門
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