工作室20xx工作計劃與工作室工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 教育理論和法律法規(guī)，學習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。工作室學員認真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學的能力。認真搞好課例研究。工作室學員要充分利用網(wǎng)絡資源進行教科研活動，加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。讀書要寫導讀和讀后感，交流要寫交流提綱，觀摩要寫觀課收獲，教學要寫教學反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學隨筆，提高教研能力。要做到隨時收藏保存，年底接受檢查與考核。二、工作目標：本學年我們將圍繞小學名師工作室章程制定的工作目標，堅持以服務小學語文教育教學改革為先導，刻苦鉆研業(yè)務，發(fā)揮示范、指導和輻射作用，改變教師學習方式，促進教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學語文教師專業(yè)發(fā)展的平臺，實現(xiàn)濮陽市教育中心教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標。掌握小學語文教學先進理論的教師。具有較強的研究力——做一個善于通過研究、反思、總結，進行自我覺悟和提升的教師。認真學習專業(yè)知識，刻苦練習教學基本功。(三)深化教學研究，提高教學水平做好課題研究工作。加強課堂觀察研究活動，學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認真總結，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗，并督促骨干教師，更加主動自覺的學習，不斷完善，成為學者型、專家型的優(yōu)秀教師。(五)完善業(yè)務檔案，實施考核評價各學員做到年初有計劃，平時有記載，年底有小結
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