工會工作總結(jié)-20xx工會年終總結(jié)通知與工會工作總結(jié)-20xx油田教培中心工會上半年工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 為明年工會工作上新臺階打好基礎(chǔ)。三．工會積極分子和先進(jìn)工會工作者的評選要嚴(yán)格按評選條件（見附件1）和指標(biāo)（見附件2），由基層工會委員會實名推薦報單位黨組織審批并予以公示。六．先進(jìn)基層工會的產(chǎn)生由聽取匯報、實地調(diào)研兩部分內(nèi)容組成。中心工會為使教培中心第三屆教工代表和學(xué)校教代會代表提高參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量和教工代表素質(zhì)，5月初，從自治區(qū)工運(yùn)干部管理學(xué)校聘請了講師，對中心兩級教代會代表進(jìn)行了培訓(xùn)，通過培訓(xùn)教工代表深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，代表們紛紛表示要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的參政能力和主人翁責(zé)任感。由于“校務(wù)公開”使教職工能夠及時了解中心各項管理舉措，溝通了干群關(guān)系，因此大家都能夠勁往一處使，心往一處想，齊心協(xié)力搞好教學(xué)，使我們嘗到了實行“校務(wù)公開”的甜頭。 不僅如此，各學(xué)校也不同程度的開展了教學(xué)競賽，如外國語學(xué)校開展了“青藍(lán)工程”師帶徒活動，采用“老幫青”的方法，有30名年輕教師與老教師簽訂師徒合同，每年確定一個目標(biāo)，達(dá)到了師徒共同進(jìn)步的目的。4月，組織四所學(xué)校12名選手參加了地區(qū)教育工會舉辦的工會法知識競賽，獲得二等獎和三等獎，中心工會對獲獎選手分別榮立二等功和三等功，全員參加了地區(qū)工會組織的
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