縣智力殘疾兒童康復(fù)項目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)自查報告與縣直幼兒園20xx年度工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 智力殘疾兒童的康復(fù)情況，進(jìn)行一次觀察描述綜合評估，評估的情況作為調(diào)整策略，改善教學(xué)的依據(jù)。 加強(qiáng)智力殘疾兒童康復(fù)的教學(xué)研究。我們要求家長要做好智力殘疾兒童康復(fù)的第一老師，在配合學(xué)校康復(fù)的基礎(chǔ)上，積極開展家庭康復(fù)。 部分殘疾兒童家長認(rèn)識水平較差，對康復(fù)工作認(rèn)識不夠，心理準(zhǔn)備不夠，缺乏信心，對康復(fù)效果緩慢的持放棄態(tài)度。 針對以上問題，我們將在今后的智力殘疾兒童康復(fù)工作中，著重抓好以下三個方面的工作：一是加強(qiáng)智力殘疾兒童家長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高。通過定期舉辦家長培訓(xùn)班，強(qiáng)化家長康復(fù)意識，普及家庭康復(fù)技術(shù)，讓家長之間相互學(xué)習(xí)和交流，分享彼此康復(fù)心得，取長補(bǔ)短，共同探討科學(xué)、有效、實用的康復(fù)方法。我們將在做好本校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極選送教師赴區(qū)內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展同兄弟學(xué)校的交流活動，以進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，切實提高智力殘疾兒童康復(fù)質(zhì)量。在分析檢查階段，我們認(rèn)真召開班子專題民主生活會，黨員民主生活會，加強(qiáng)交流與溝通。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入實際，積極查找管理和特色課程存在的問題，并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級段、包班級、包新教師的方法，深入課堂聽課、上課、評課，力促特色課程目標(biāo)扎實完成，新教師盡快掌握教學(xué)技巧。開展讀書活動，為教師購買推薦一本好書，要求教師讀后在全體教職工會議上交流讀書心得?！叭斯?jié)”開展教職工體操比賽；“五一”節(jié)開展教職工簡筆畫比賽活動；“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動；“七一”節(jié)召開新黨員入黨宣誓大會；暑假組織教職工拓展訓(xùn)練；“國慶節(jié)”分級段開展“我愛祖國”大型慶祝活動及教職工紅歌大合唱；“元旦”節(jié)開展教職工文藝演出活動，展示每位教職工風(fēng)采；積極配合縣委、政府、縣局的中心工作，積極參加各級各類演出活動，獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎、協(xié)和杯文藝大賽一等獎等榮譽(yù)。同時在學(xué)期末做綜合評價。在5月開展的主題《六一節(jié)快樂》活動中，282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動一、二、三等獎；21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。英語教研活動由從小學(xué)調(diào)入的專業(yè)英語教師**燕、喬向彤對全體教師進(jìn)行英語音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn)，王崢老師對英語教學(xué)的教法、程序、游戲設(shè)計進(jìn)行全方位的講解；趣味字寶寶特聘**趣味字寶寶教授對趣味字寶寶的含義、具體實施方法及教學(xué)過程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn)，全面提高了教師的教育技能。這次活動之后，我園推薦的綜合課《跳跳糖》、游戲活動《玩大繩》、音樂課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一、二、三等獎。通過一系列活動的開展，引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新，由過去注重教什么，怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么，怎樣學(xué)。通過評價調(diào)整目標(biāo)，園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課、聽課，了解教育教學(xué)的適宜性、有效性，及時調(diào)整改進(jìn)工作，完善教育教學(xué)質(zhì)量評估獎勵機(jī)制，讓教師參與評估方案的討論制定過程，使評估真正考察幼兒觀察、思考、動手、動口、語言交流、自我保護(hù)的基本能力及品德、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等，注重對幼兒整體素質(zhì)的評價，形成較科學(xué)的評估導(dǎo)向，從而調(diào)動教師對幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視，促進(jìn)幼兒品德、習(xí)慣、智力全面發(fā)展。積極開展家園活動，本著家園同步的原則，幼兒園制度化、系列化、多元化的家長工作有聲有色。平時嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度，把幼兒安全放在首位，每天有保健醫(yī)對園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報、及時處理。四、后勤管理規(guī)范，確保服務(wù)到位本年度我們嚴(yán)格財務(wù)管理，做到財務(wù)公開，收支平衡。五、群團(tuán)工作生動活潑我園堅持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。有三十多位教師受到了省市縣各級各
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