高管領(lǐng)導力提升培訓-預覽頁
【正文】 水平、理解能力、主觀態(tài)度、認知偏差、情緒影響、行為方式等。 ——孔子,高管的溝通藝術(shù),高管下達任務的技巧 下達任務時要語言簡潔、要點突出，任務內(nèi)容、時間節(jié)點、責任人等要素明確。 任務執(zhí)行過程中要及時跟蹤落實情況，給予培訓、指導和糾正偏差，不能放手不管（注重過程管理）。 任何時候都不要向員工傳達負面的信息。 ——《呂氏春秋》 致安之本，惟在得人。 喜之以驗其守，樂之以驗其僻，怒之以驗其節(jié)，懼之以驗其特，哀之以驗其仁，苦之以驗其志。九征至，不肖人得矣。 ——《資治通鑒》 小勝憑智，大勝靠德。 ——白居易,一、不拘一格，網(wǎng)羅人才 高管的致命錯誤：怕有能力的員工頂替自己，壓制有能力員工，不讓他發(fā)揮。,高管的用人藝術(shù),挑選人才是領(lǐng)導者最重要的工作。 尺有所短，寸有所長，每個人的長處各不相同，用人要用其所長，避其所短，做到人盡其能。,高管的用人藝術(shù),智者取其謀， 愚者取其力， 勇者取其威， 怯者取其慎！,夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。 ——《史記 高祖本紀》,高管的用人藝術(shù),三、職權(quán)責利，相輔相成 職、權(quán)、責、利，相輔相成。 制度是用以維護公共秩序的、需要大家共同遵守的行為規(guī)范。,高管的用人藝術(shù),高管的用人藝術(shù),中國人很奇怪，觸犯了制度的時候就開始講人情，需要講人情的時候反而開始講制度，所以不要搭任別人的人情。 我們對下屬可以關(guān)心，可以愛護，但絕不能縱容。 通過內(nèi)部競爭機制，把員工的活力激發(fā)出來。 建立完善的體制，避免企業(yè)依賴“英雄”。,高管的用人藝術(shù),八、以理服人，以信取人 組織目標的達成，有賴于組織成員的共同努力。 商鞅立木的故事。 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。,高管的用人藝術(shù),要建立員工教育體系； 不要搞放羊式教育，任由員工自生自滅； 不要依賴于幾種教育，要隨時隨地教育員工； 你能培養(yǎng)出多大的干部，你就能當多大的領(lǐng)導。 下屬有的累死少收入，有的閑死拿高薪。 怕下屬做不好。 不懂如何授權(quán)。 授權(quán)讓下屬有被重視的感覺，有利于提高下屬的工作積極性。,高管的授權(quán)與激勵技巧,授權(quán)的技巧 堅持職權(quán)責利的原則。 關(guān)系重大的授權(quán)要逐步推進，不求一步到位。 要做到能授得出去，又能收得回來，確保權(quán)力不失控。 激勵產(chǎn)生動力，動力產(chǎn)生業(yè)績。,高管的授權(quán)與激勵技巧,激勵的技巧 有明確的目標。 激勵措施要有吸引力。 物質(zhì)激勵：薪酬激勵、實物獎勵等。 特點：維持性薪酬是為了維持組織存在；維持性薪酬覆蓋面寬；維持性薪酬容易被員工視為應得的待遇，難以起到激勵作用。 情感激勵無須大筆資金支出。,高管的授權(quán)與激勵技巧,激勵方式之批評式激勵 批評盡量秘密進行。 讓對方感受到你對他的期望。 做事之前先問一下這事有沒有效果，把時間用在有效果的事情上，效果與效率相比，效果優(yōu)先； 不要開沒有效果的會，不要說沒有效果的話，不要做沒有效果的事，不要寫沒有效果的報告。比如，目標“我要成為一個優(yōu)秀的‘誠實人’”不是一個具體的目標，但目標“我要獲得本月銷售冠軍”就算得上是一個具體的目標了。 可行性（Attainable）。 及時性（Timebased）?！?編制“分析工作流程的網(wǎng)絡(luò)圖”，每一次去掉一個多余的環(huán)節(jié)，就少了一個工作延誤的可能，這意味著大量時間被節(jié)省了。每天都從你的time list中選出最不想做的事情先做。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作，這一個小時可以抵過你一天單位時間的工作量，甚至有時候這一小時比你3天工作的效率還要好。 做好時間日志 你花了多少時間在做哪些事情，把它詳細地記錄下來。 理解時間大于金錢 用你的金錢去換取別人的成功經(jīng)驗，一定要抓住一切機會向頂尖人士學習。 一次性做完原則 假如你在做紙上作業(yè)，那段時間都做紙上作業(yè)；假如你是在思考，用一段時間只作思考；打電話的話，最好把電話累積到某一時間一次把它
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