農(nóng)業(yè)局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與農(nóng)業(yè)局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 的尷尬局面，表現(xiàn)為三個(gè)特點(diǎn)：一是少數(shù)人不良行為損壞政府整體公眾形象，抵消機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成效；二是少數(shù)不良行為始終難以根治，如官老爺作風(fēng)，衙門習(xí)氣、“踢皮球”等；三是新的不良行為層出不窮，如上班時(shí)間上外網(wǎng)、炒股、聊天、看影片等?，F(xiàn)在抓機(jī)關(guān)作風(fēng)，主要是“體制內(nèi)”建設(shè)（含政府部門自身建設(shè)及一個(gè)部門推動(dòng)其他部門建設(shè)兩種），極少“體制外”建設(shè)（群眾至多參加評議或征求意見，還不能視為參與改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的推動(dòng)力量）。群眾問責(zé)制操作性強(qiáng)，簡便易行，分三步走：一是公開群眾問責(zé)平臺(tái)，如各單位信訪、紀(jì)檢部門通過電話、網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)接受群眾批評、拍磚、灌水等；二是簡化群眾問責(zé)程序，指定專人對群眾有問必答、有求必應(yīng)，周到服務(wù)；三是強(qiáng)化群眾問責(zé)一次申訴制度。農(nóng)業(yè)局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作方案整改落實(shí)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，也是見成效、出成果的決定性階段。（四）開展?jié)M意度測評，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向深入（2月20日前）。制定科學(xué)可行的群眾滿意度測評方案，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測評。參加評議對象范圍原則上參照第二階段分析檢查報(bào)告的評議對象范圍確定。滿意度評價(jià)一般分為“滿意”、“較滿意”、“不滿意”三個(gè)等次。三、相關(guān)工作（一）繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。要把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過程。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前春耕工作、組織工作隊(duì)員深入農(nóng)村宣講十七屆三中全會(huì)和服務(wù)春耕生產(chǎn)及完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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