【正文】 注意保密 一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 二、系統(tǒng)組成 1． 主控室建設(shè)概述 常用主控室設(shè)備有：管理、控制服務(wù)器，資源服務(wù)器，數(shù)字廣播電視臺三部分。 主控系統(tǒng)外觀圖 標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜上架服務(wù)器外形圖 主控室設(shè)備功能說明 商務(wù)文件 8 注意保密 管理、控制服務(wù)器 管理、控制服務(wù)器是整個系統(tǒng)運行的支撐平臺，為每個教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)提供操作系統(tǒng)層面的設(shè)備支持，完成下列功能： 終端管理：手動添加、刪除、維 護(hù)教室工作站；終端分組，集中管理； 選項配置：提供教學(xué)計算機(jī)啟動所需要的網(wǎng)卡，啟動磁盤以及可以使用的 IP地址段等等。 多用戶管理功能：采取 B/S架構(gòu)，建立多級用戶，使用不同的賬號登錄到系統(tǒng)。實現(xiàn)教室與教室、教室與主控系統(tǒng)之間的視頻連接和視頻組播； 資源服務(wù)器 資源服務(wù)器存儲和管理教學(xué)資源以及用戶資源，具有下列功能： 資源存儲：素質(zhì)教育資源庫存儲電子圖書、電影、歌曲等。 課件分類瀏覽：用戶可按照課件分類查找到自己所需要的課件。 校數(shù)字廣播電視臺 校數(shù)字廣播電視臺能夠在主控室將各類節(jié)目進(jìn)行數(shù)字化處理，傳輸?shù)浇尤胄@網(wǎng)的各類終端設(shè)備，供教師、學(xué)生觀看。 現(xiàn)場直播：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表會議講話，老師進(jìn)行示范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行演出活動，各種重大活動都可以向全校進(jìn)行現(xiàn)場直播。 “奧羅拉”數(shù)字多媒體一體機(jī)教室建設(shè) 3． 1 班班通建設(shè)方案 教室設(shè)備包括“奧羅拉 ”數(shù)字多媒體一體機(jī)和數(shù)碼展示系統(tǒng)兩大部分。 2. 分別控制各個設(shè)備。 6. 使用起來不方便。 結(jié)構(gòu)上將電子白板和主控機(jī)等合成一體化，形成運輸、安裝、調(diào)試、使用都更簡單的數(shù)字一體化電子白板。還可以作為 PC 白板使用，將電子白板與PC 相連，此時的電子白板就相當(dāng)于一個面積特別大的手寫板，可以 商務(wù)文件 11 注意保密 在上面任意書寫、繪畫并即時的在 PC 上顯示，文件保存為圖形文件。 3) 多媒體投影機(jī)。 5) 視頻輸入系統(tǒng)。 7) 中央云控制系統(tǒng)。對于已經(jīng)制作好的 課件，教師可以在白板的批注模式下，對原有的課件進(jìn)行控制和批注，甚至可以在一些視頻文件上進(jìn)行標(biāo)注，更好地引導(dǎo)學(xué)生把握重點。 在白板工作模式下，教師可以在白板上隨心所欲地寫下他們的板書，不同的是他們再也不用四處尋找黑板擦，再也不用擔(dān)心粉筆灰對健康的損害，再也不用因為粉筆的短缺或顏色的缺少而影響教學(xué)的順利進(jìn)行。 2)筆畫粗細(xì)可調(diào)、色彩可調(diào)、繪圖方便 老師使用粉筆在黑板上書寫的時候，筆畫的粗細(xì)只能通過多次反復(fù)書寫來實現(xiàn)，不同顏色的筆跡使用不同色彩的粉筆，有時為了書寫幾種色彩的文字，不得不同時拿著 多支粉筆，使用起來極其不便。 3)無線觸控，手寫輸入 傳統(tǒng)多媒體電教室做現(xiàn)場簡報的時候，是通過投影機(jī)將電腦上的簡報文稿投影到顯示屏幕上，通過激光筆跟蹤指示演講的進(jìn)程，簡報的翻頁一般由另外一個操作人員控制，往往造成翻頁的進(jìn)度和演講的進(jìn)度不同步，造成簡報過程中斷，分散聽眾的注意力。這是傳統(tǒng)多媒體電教系統(tǒng)完全無法實現(xiàn)的功能。左右，學(xué)生在聽課時所坐的位置對觀看到的投影 畫面有很大的影響，比如靠邊或坐后排的學(xué)生所觀看的畫面與靠中間或坐前排的學(xué)生相比會差很多，甚至有些學(xué)生因角度的原因而看不清投影畫面；普通屏幕的清晰度最大在 50 線至 60 線之間，很容易感覺到所看到的畫面與原始畫面相比起來失真很多；在開燈的情況下，普通投影幕都會出現(xiàn)霧狀白背景，嚴(yán)重影響了圖像的清晰度，所以，一般的多媒體電教室在使用的時候要將教室的照明燈關(guān)掉。 5) 可以顯示電腦、電視、 DVD 信號 液晶觸摸一體機(jī)高清分辨率 1080P 可以顯示電腦信號播放 3D，同時可以接有線電視信號，各種 VCD、 DVD 光碟都可以在液晶觸摸一體機(jī)高清分辨率 1080P 上進(jìn)行播放。 7) 操作維護(hù)簡單、人性化、智能化 傳統(tǒng)多媒體電教室在使用中存在的一些問題：一方面，多媒體電教室的操作和維護(hù)比較復(fù)雜，教師需要花費大量時間來熟悉各種設(shè)備的正確操作方式，浪費了上課時間，降低了教學(xué)效率，傷害了教師對多媒體電教室的使用積極性，另一方面，使用者容易引起投影機(jī)等精密設(shè)備發(fā)生故障，造成多媒體電教室的后期維護(hù)成本居高不下。 所有教室教學(xué)設(shè)備的控制均集中到中央控制室中。 實況轉(zhuǎn)播與組播。 綜合教學(xué)系統(tǒng)提供給學(xué)生多樣的學(xué)習(xí)模式 (協(xié)作式學(xué)習(xí)模式、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)模式、討論式學(xué)習(xí)模式等 )，合理的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，豐富的學(xué)習(xí)資源和多樣的學(xué)習(xí)手段，科學(xué)的學(xué)習(xí)測評。開放的網(wǎng)上教學(xué)資源庫是整個綜 合教學(xué)大樓的核心，它不是封閉一成不變的，而是開放的不斷豐富的，這些豐富的資源將給教學(xué)科研帶來極大的幫助。 教學(xué)管理與支持功能。 遠(yuǎn)程教育功能。 管理控制中心，對整個網(wǎng)絡(luò)、信息和設(shè)備進(jìn)行控制、管理、監(jiān)測，提供良好的運行環(huán)境，實現(xiàn)資源共享。 系統(tǒng)建設(shè)原則：可靠、實用、先進(jìn)、健碩、創(chuàng)新 四、“奧羅拉”數(shù)字多媒體一體機(jī)的功能及特點 一、實現(xiàn)計算機(jī)多媒體教學(xué)所有功能： 一體機(jī)采用標(biāo)準(zhǔn) PC 架構(gòu)下的工控機(jī)，能實現(xiàn)普通計算機(jī)所有功能，同時具有滿足各種現(xiàn)場的高可靠性，因而可以非常方便地實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)，使計算機(jī)輔助教學(xué)真正走進(jìn)每一個堂課。還可以實現(xiàn)多文件的編組順序播放。支持全屏放大，保證全班學(xué)生都能看得清楚。 上網(wǎng)教學(xué) :教師可以隨時連接到校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上，查看網(wǎng)上的教學(xué)資源并在課堂上使用，是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)非常好的平臺。操作方法和普通鍵盤一樣 （三）截取與抓拍功能 可將動態(tài)或靜態(tài)畫面部分或全部抓拍到計算機(jī)中，以便隨時調(diào)用。 （五）良好的軟件兼容性 電子白板兼容性很強(qiáng)，適用于各種 windows 用于程序。 （七）書寫板的功能 “書寫板”軟件，針對普通教室授課的習(xí)慣開發(fā) ，可存儲多個板面，打印輸出系統(tǒng)資源及軟件 “班班通”硬件就像是高速公路，軟件和資源就像高速公路上跑的車，沒有好的軟件，就沒有辦法將乘客和貨物快速、穩(wěn)定、安全地送達(dá)目的地。小學(xué) 86張 選配 資源庫 素質(zhì)教育資源庫 包含百部電影、千首歌曲、萬部電子圖書資源庫 選配 各省市名校近六年中、高招試卷 包含各種教學(xué)版本、各學(xué)科配合教學(xué)大鋼 選配 基礎(chǔ)教育資源庫 全套小學(xué)各科目教學(xué)資源庫、全套初中各科目教學(xué)資源庫（多版本） 選配 百家名師講壇 集成了各地市名優(yōu)老師及專家視頻講座 選配 高中教育資源庫 全套高中各科目教學(xué)資源庫（視頻講課、試卷分析、重難點突破） 選配 五、 AOROLA 智能化數(shù)字教育方案的設(shè)計理念 一、 簡單為本，應(yīng)用為王：AOROLA 方案的設(shè)計從老師的應(yīng)用角度出發(fā)，盡可能使操作簡單化，易于掌握。輕松制作課件完成，任何老師都能掌握，徹底解決老師制作課件的難題。輔助光解決了部分應(yīng)用環(huán)境光照不足的情況， 500 萬像素，超高清晰度。內(nèi)含充電式鋰電池，一次充電使用 10 小時。）（配合 aorola 錄播和視頻拍照軟件輕松制課件）。甚至可以找優(yōu)秀教師進(jìn)行精品課程錄制，進(jìn)行全視頻課堂教學(xué)，解決優(yōu)秀教師匱乏問題。 從課件制作、技術(shù)支援、成品課件提供、互動式教學(xué)一體機(jī)、無線藍(lán)牙擴(kuò)音，該方案全方位的考慮到了目前學(xué)校教學(xué)的實際狀況，是一套完全成熟，操作簡單的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。 使用 AOROLA 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的用戶可以得到 PPT 課件制作培訓(xùn)，PPT 課件制作技術(shù)支援，并免費享受最新成品課件資源。項目經(jīng)理 1 人，布線工程師 1 人，設(shè)備工程師 1 人，施工人員 810 人，質(zhì)檢工程師 1 人，測試工程師 2 人，施工工長 1 人。產(chǎn)品、材料的運輸嚴(yán)格按照產(chǎn)品對運輸?shù)囊蠓謩e對待，要會同建設(shè)方與監(jiān)理方共同進(jìn)行材料、設(shè)備進(jìn)場驗收。同時用特快專遞將詳細(xì)交貨清單一式六份包括合同號、貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、總毛重、總體積（立方米）、包 裝箱件數(shù)和每個包裝箱的尺寸（長寬高）、單價、總價和備妥待交日期以及對貨物在運輸和倉儲的特殊要求和注意事項通知買方。 2）、技術(shù)準(zhǔn)備 A、開工前必須會同甲方對工程進(jìn)行施工前的細(xì)節(jié)確認(rèn)。經(jīng)有關(guān)各方全面會審，形成最終的技術(shù)文件及施工圖。 （二）安裝調(diào)試以及運輸方案 我公司將派出 5 名工程師（由總工程師李強(qiáng)負(fù)責(zé)），帶領(lǐng)設(shè)備安裝工人及 2 輛貨 物運送車，分成 3 個小組（每名工程師與 2 名設(shè)備安裝工人為 1 個小組；工程師負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查安裝的質(zhì)量和處理有關(guān)事宜及設(shè)備調(diào)試）。 簽定合同后， 3 個小組分別按照用戶要求及已落實供貨地點進(jìn)行送貨，到達(dá)目的地后開始實施安裝調(diào)試及培訓(xùn)，如遇特殊情況，我公司會留下巡視工程師繼續(xù)對設(shè)備進(jìn)行安裝及調(diào)試。 商務(wù)文件 25 注意保密 實施步驟：乙方確認(rèn)而后現(xiàn)場的貨物已經(jīng)運達(dá)，并符合乙方提出的 規(guī)范要求后，派實施小組到客戶現(xiàn)場進(jìn)行實施。文件等進(jìn)行清點，驗收。對于由廠商工程師來完成的主機(jī)，乙方工程師配合廠商工 程師進(jìn)行硬件連接及相關(guān)微碼的