教育教學(xué)規(guī)范管理手冊-預(yù)覽頁
【正文】 序。 1聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，要求坐姿端正且注意力集中，當(dāng)老師提問或要求發(fā)言 時須先舉手，老師同意后再起立發(fā)言。 2升國旗禮儀：升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊， 14 面向國旗，肅立致敬 。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。 2校園公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂 15 倒垃圾。 四、家 庭禮儀 2要孝敬長輩、尊重兄長、愛護(hù)弟妹，與家人要和睦相處；主動做一些力所能及的家務(wù)事，注意勤儉節(jié)約，不要與別人攀比擺闊；尊重鄰居的生活習(xí)慣，主動與鄰居搞好關(guān)系。課桌上的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。 上課坐姿要端正，專心聽講，作好筆記，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，小組合作要積極，不隨便講話（接話），不做小動作， 不看與課本無關(guān)的書籍，愛 護(hù)書本文具，注意節(jié)約使用。 老師宣布下課時，師生互相喊“再見”，教師做出教師后，學(xué)生按順序走出教室。將學(xué)習(xí)時需要的書本、文具、學(xué)具有序擺放。 A、坐姿：挺胸收腹，手備在后面，脊柱 與椅垂直，這也是一種休息，因為學(xué)習(xí)時間長學(xué)生易疲勞，同 時要目視黑板。 D、寫姿：學(xué)生書寫姿勢必須正確，否則影響身體及身心健康。”“全日制中小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式”的規(guī)定，建立如下升降國旗制度： 一、 升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，如有惡劣天氣可不舉行）。（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）出旗時奏歌曲《歌唱祖國》。由擔(dān)任 升旗班級學(xué)生領(lǐng)唱，全校師生同唱。 四、每日學(xué)生離校后，由旗手和護(hù)旗手按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗。 21 主題班會制度 各班級應(yīng)按學(xué)校統(tǒng)一要求，在規(guī)定的時間召開班會，每學(xué)期不少與 8 次。 班會形式應(yīng)力求多樣化，注重班會實效。 班會 情況記載要詳細(xì)，過程要完整，要隨時準(zhǔn)備接受教務(wù)處的抽查。 不得無故缺席，遇有病事假須持有效證明，履行規(guī)范的請假手續(xù)。 眼保健操 做操時注意力集中，不講話、不做其它事情。 24 興趣小組活動管理 興趣小組領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：魏泰山 組 員：林柏成 孫成利 高海岐 興趣小組責(zé)任分工 組 別 指導(dǎo)教師 球類小組 王貴德 未顯光 美術(shù)小組 李海陽 王 小俠 書法小組 王 闖 張宗元 科技小組 管淑賢 孫麗芹 精典 通讀小組 王 強(qiáng) 呂鴻瑞 舞蹈小組 董玉艷 朱洪富 興趣小組活動安排 每周周五第七節(jié)為興趣小組活動時間。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。 建議家長為子女辦理意外傷害和大病醫(yī)療保險。 學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應(yīng)及時告訴家長或班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。 27 1體育、試驗等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。 1當(dāng)發(fā) 現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。 班級干部需預(yù)先了解活動內(nèi)容，動作要領(lǐng)，保護(hù)方法。 學(xué)生在進(jìn)行體育活動時，必須嚴(yán)格按照教師的要求做，對個別操作要領(lǐng)不清的可以向教師發(fā)問。 對于不按教師要求和學(xué)校規(guī)定，擅自進(jìn)行某項體育活動，造成后果的，學(xué)生自負(fù)責(zé)任。 （ 2）個人備課與集體備課向結(jié)合的原則。 31 （ 2）備課時，要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，明確如何去落實“三維”目標(biāo)，即：“知識與能力”目標(biāo)；“過程與方法”；“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)。 32 二、課堂規(guī)范管理 課堂規(guī) 范化教學(xué)環(huán)節(jié) 侯課 課前一詩一歌 師生起立問好 課前一分鐘訓(xùn)練 新課開始 課堂訓(xùn)練 布置作業(yè) 指導(dǎo)下節(jié)學(xué)具準(zhǔn)備 師生起立下課再見 教師護(hù)送學(xué)生到戶外活動 33 教師侯課工作制度 一、 以 教育局九教字【 2020】 7 號文件為指導(dǎo)，以《九臺市中小學(xué)五項常規(guī)教學(xué)管理工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)， 促進(jìn)教學(xué)工作在設(shè)計、組織、實施、質(zhì)量評價等方面規(guī)范有序地開展，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。 侯課地點(diǎn)：授課班級門口左側(cè)或右側(cè)。 要全面貫徹教育方針，對學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)。 板書設(shè)計科學(xué)、美觀、規(guī)范、重點(diǎn)突出。語言清楚，教態(tài)自然，情感豐富，具有一定的調(diào)控和應(yīng)變能力。 36 三、輔導(dǎo)規(guī)范管理 學(xué)生輔導(dǎo)制度 課堂上可對學(xué)生掌握新課情況進(jìn)行巡視輔導(dǎo)，做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。 做好缺課學(xué)生的補(bǔ)課工作。 教師要做到每月寫一份學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況分析， 37 然后再次確定各類學(xué)生輔導(dǎo)的具體內(nèi)容。 （ 2）作文：書中單元訓(xùn)練日鵝絨，如果不夠，教師可自己設(shè)計寫作內(nèi)容。 （ 2）做到三個“統(tǒng)一”，兩個“保證”。 作業(yè)種類：紙筆作業(yè)、操作作業(yè)、社會實踐作業(yè)。 （ 3）社會實踐作業(yè)：指勞動技術(shù)、社會調(diào)查等方 39 面的作業(yè)。 （ 2）數(shù)學(xué)學(xué)科紙筆作業(yè)是一周一次算草；一學(xué)期完成 30 次；同時還要做到每月完成一次實踐性作業(yè)。 （ 5）歷史、地理、生物學(xué)科，學(xué)期完成四次社會實踐性或操作性作業(yè)。 （ 3）必須做到全批全改，及時反映，及時反饋。 精心批改 教師對學(xué)生的作業(yè)要及時檢查，認(rèn)真批改，要做到有留必批，有批必改，全批全改，提倡學(xué)生在原題上修改，實行分?jǐn)?shù)制，逐漸向等級制過渡。 開展好“學(xué)校有課題，組級有專題，人人有問題”系列教科研活動。 校本教研要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的 43 整合。 具體要求 三級教研課課前教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集材料，寫出教學(xué)設(shè)計的全過程，并寫出作課說明。
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