全市質(zhì)量興市戰(zhàn)略調(diào)查報告與全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)調(diào)查匯報匯編-預(yù)覽頁
【正文】 安全負總責(zé)的意識逐步增強，全市經(jīng)濟運行質(zhì)量逐步提升。即使已開展的縣市也僅停留在成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案層面，階段性督導(dǎo)、評估、總結(jié)沒有跟上，政府的指導(dǎo)監(jiān)督作用沒有有效發(fā)揮，存在組織領(lǐng)導(dǎo)不夠，政策措施不夠，管理協(xié)調(diào)不夠，經(jīng)濟保障不到位等。2．部門聯(lián)動不經(jīng)常。大質(zhì)量工作機制在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)還需經(jīng)歷一個漫長的過程才能形成。4．社會關(guān)注度不高。5．工業(yè)基礎(chǔ)不實。從質(zhì)量層面看。二是標準水平低，采標率不高。各級政府要切實負起質(zhì)量安全責(zé)任，強化對質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全長效機制，確保質(zhì)量興市工作在政府領(lǐng)導(dǎo)下高位推進、規(guī)范運行。二是建立健全激勵機制。2．要進一步提升部門合作力。定期牽頭各成員單位召開質(zhì)量興市聯(lián)席會議，研究探討相關(guān)質(zhì)量工作、協(xié)調(diào)具體事務(wù)，聯(lián)合公安、工商等相關(guān)部門開展打假治劣活動、安全事故應(yīng)急演練等，增強質(zhì)量安全工作的整體合力。要根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，建議政府整合檢疫、藥品、工商等部門的現(xiàn)有檢測資源，建設(shè)綜合性的產(chǎn)品檢測中心，為提升產(chǎn)業(yè)整體實力提供技術(shù)支撐。今年按照“示范帶動，分批實施”的工作思路，圍繞有色金屬、機電光學(xué)、建材、新能源四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，首先選擇了一批質(zhì)量穩(wěn)定、市場競爭力強的規(guī)模企業(yè)作為第一批質(zhì)量興企工作試點，指導(dǎo)企業(yè)建立健全質(zhì)量保障體系，對原料加工、生產(chǎn)加工、出廠檢驗、缺陷召回等環(huán)節(jié)進行嚴格質(zhì)量控制，加強標準、計量、檢測等質(zhì)量基礎(chǔ)管理作用，提高企業(yè)核心競爭力。一要加強輿論宣傳。同時對重視質(zhì)量、支持質(zhì)量的要大力支持，對忽視質(zhì)量、漠視質(zhì)量要敢于曝光、無情揭露。從本地實際出發(fā)，堅持市場導(dǎo)向原則，既要做大做強做優(yōu)規(guī)模企業(yè)，又要發(fā)展培育中小企業(yè)。同時，出于對我市干部培訓(xùn)工作負責(zé)的態(tài)度，也指出了存在的一些問題，具體有以下幾點：一是在學(xué)風(fēng)上，部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研、敷衍了事、淺嘗輒止，理論學(xué)習(xí)與工作實踐相脫節(jié)，不能做到學(xué)以致用，干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性、目的性有待進一步提高、明確。 三是在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上，還存在空、泛、雜、淺的問題，理論聯(lián)系實際不夠，教學(xué)的針對性、實效性還不夠強，還不能滿足廣大學(xué)員學(xué)習(xí)理論、增強能力、提升素質(zhì)的需要。六是在教學(xué)管理上，還存在隨意性、松散性現(xiàn)象，管理的系統(tǒng)性、科學(xué)性不夠，還達不到市委的要求和學(xué)員的需求。這給教師培訓(xùn)內(nèi)容的選定、教學(xué)方式、方法的設(shè)計增大了難度，同時也使學(xué)員難以獲得自己期望的知識和能力訓(xùn)練。尤其是政治理論課設(shè)置各個班次大同小異，理論聯(lián)系實際不夠緊密，理論闡述缺乏深度，學(xué)員感到不“解渴”、不“過癮”。黨校近年來雖然已在教學(xué)實踐中逐步運用小組討論、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇等研究式教學(xué)方法，但運用的不廣泛，影響了培訓(xùn)效果。建議市委將干部學(xué)習(xí)納入對干部的年終考核，與德、能、勤、績、廉一并作為考核內(nèi)容；并堅持將干部培訓(xùn)與提拔任用結(jié)合起來，凡無特殊情況，學(xué)員完不成調(diào)學(xué)任務(wù)或不按計劃調(diào)學(xué)追究其黨委主要負責(zé)人責(zé)任；干部個人不服從調(diào)學(xué)安排同樣要追究責(zé)任，該學(xué)員年終考核扣除“學(xué)”分。建議市干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定五年一輪的干訓(xùn)規(guī)劃，明確五年內(nèi)干訓(xùn)對象、內(nèi)容、方法、步驟和原則要求，由各學(xué)員按規(guī)劃自選班次、學(xué)制每年主體班開班前，由干部主管部門和培訓(xùn)部門聯(lián)合開展學(xué)前菜單式培訓(xùn)需求調(diào)研，根據(jù)分類別、分層次的原則發(fā)放菜單式教學(xué)題單，由學(xué)員自主選擇，調(diào)學(xué)單位應(yīng)積極配合調(diào)學(xué)主管部門和教學(xué)主管部門的工作，為調(diào)學(xué)對象提供方便，使學(xué)員安心學(xué)習(xí)，管理上克服工學(xué)矛盾。豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，強化教學(xué)管理，不斷加強師資隊伍建設(shè)，樹立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，調(diào)動學(xué)員和教師兩個方面的積極性。
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