三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作會講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 重視，召開常委會議專題學(xué)習(xí)中省市會議精神尤其是中省市領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，并結(jié)合**實(shí)際，研究制定了全縣“三嚴(yán)三實(shí)”教育《實(shí)施方案》，請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。第一，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是加強(qiáng)思想武裝的關(guān)鍵之舉。一年多時間之內(nèi)，總書記在這么多場合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”，重視程度之高、強(qiáng)調(diào)頻率之多、告誡要求之嚴(yán)，令全黨同志深受觸動、深受警醒、深受教育。2017年，又扎實(shí)開展了群眾路線教育實(shí)踐活動，“四風(fēng)”勢頭得到遏制，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，作風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化，是作風(fēng)建設(shè)的“接力棒”、“升級版”，目的就是要鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)的好勢頭、好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想自覺和行為習(xí)慣。向全黨發(fā)出了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的號召。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，著力形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，不斷營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、作風(fēng)養(yǎng)成、能力素質(zhì)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，各級各部門黨委（黨組）書記要按照“四到位”要求，至少要帶頭講一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，這也是中央確定的“關(guān)鍵動作”。按照中央和省市委要求，在全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，必須緊緊圍繞“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“嚴(yán)以用權(quán)”三大專題開展專題研討，從5月份開始，大體上每45天開展1個專題的學(xué)習(xí)討論，這是規(guī)定動作，必須不折不扣、保質(zhì)保量完成。充分發(fā)揮和借鑒教育實(shí)踐活動成功經(jīng)驗(yàn)，把批評和自我批評作為清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，今年年底前，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，組織開展一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨性分析。要堅(jiān)持“邊學(xué)邊查邊改、立說立行立改”的原則，重點(diǎn)聚焦習(xí)總書記指出的破壞黨內(nèi)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“七個有之”、“五個比如”，趙正永書記指出的“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)者不負(fù)責(zé)任、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”四個方面的不嚴(yán)表現(xiàn)，和“作風(fēng)不實(shí)、為人不實(shí)、政績不實(shí)”三個方面的不實(shí)表現(xiàn)，聚焦專題討論的問題、專題民主生活會和組織生活會上匯總的問題、群眾不滿意方面的問題等，切實(shí)抓好整改，抓出成效。著眼創(chuàng)新，大力探索新常態(tài)下黨建工作的思路和模式；著眼創(chuàng)業(yè)，大力倡導(dǎo)立足本職創(chuàng)大業(yè)；著眼創(chuàng)先，大力培養(yǎng)培育一批先進(jìn)典型。全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在縣委常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由縣委組織部牽頭組織實(shí)施。要落實(shí)組織協(xié)調(diào)辦公室的牽頭責(zé)任，當(dāng)好專題教育的組織者和推動者，特別對專題教育中遇到的苗頭性、傾向性問題，要及時梳理反饋，為縣委決策提供第一手資料。要按照“三緊扣三破解三強(qiáng)化”的思路，突出針對性、實(shí)施分類指導(dǎo)。四要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)?？h委將把專題教育列入黨建工作責(zé)任清單，列為領(lǐng)導(dǎo)干部述職評議和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核內(nèi)容，以剛性制度約束和從嚴(yán)要求推進(jìn)專題教育深入高效
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