第一學期幼兒園教研組工作計劃與第一學期幼兒園教科研工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 的專業(yè)成長。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究作為園本教研的落腳點。、評比活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍，鼓勵教師積極開展課題題研究。，注重實際性，實用性。緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結對子的方式，在實踐工作中相互幫助，相互指導，每月相互聽課評課一次以上，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。（四）加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。（3）要求教師學期末上交一篇較高質量的，源于自己教學實踐的教育敘事故事。第一學期幼兒園教科研工作計劃第一學期幼兒園教科研工作計劃一、指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》精神，認真貫徹并落實鎮(zhèn)科研工作要點和幼兒園工作目標，提升教育理念，堅持理論聯(lián)系實際，深入開展教科研活動。三、具體工作：（一）、加強教師隊伍建設，增強教師的教科研能力。加強理論學習。培養(yǎng)一批具有堅定信念、發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新能力強的骨干教師。加強教師基本教學能力，開展一系列教師崗位練兵活動。（二）、加強對教科研工作的組織管理工作。每周一次教科研會議，學習教研工作制度，并通過專題研討、案例分析、設疑問答等教研形式，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉變。養(yǎng)成每日及時書寫教育反思的良好習慣，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)，每周由班主任組織班上教師進行討論，每月由級組長組織本級部教師對課程進行分析與調整，改進教育行為，追求教學的最高效益。我園的市級立項課題《從實際出發(fā)培養(yǎng)幼兒責任心的探索》將于四月結題，教師做好資料的收集、歸檔工作；整理好總結、個案分析、案例等，裝訂成冊，加以推廣和應用。激勵教師積極撰寫論文，做好教師論文的征集、上送工作，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿，提高教師的寫作水平。邀請鎮(zhèn)科教辦的領導親臨我園指導工作。十一月份：確立研究新課題，申報市級立項。舉行教師優(yōu)質課評比，進一步提高保教質量。
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