【正文】 “三嚴三實”作風。在改革開放的新時期，以鄧小平為代表的第二代領(lǐng)導核心針對黨所面臨的新形勢、新任務(wù)和出現(xiàn)的新問題，更加重視黨的作風建設(shè)，把黨的作風建設(shè)提高到了關(guān)系黨和國家生死存亡的高度。在全面深化改革和國際風云變幻的今天，習近平總書記秉承了黨的歷代領(lǐng)導集體高度重視作風建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以新的時代要求、新的實踐經(jīng)驗，用質(zhì)樸凝練的語言，創(chuàng)造性地提出了“三嚴三實”作風建設(shè)新要求，大大豐富和發(fā)展了黨的作風建設(shè)理論。經(jīng)過中央八項規(guī)定、群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動，各級黨員干部的作風建設(shè)取得了明顯成效?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育是推進全面加強黨的建設(shè)，促進學院各級領(lǐng)導干部作風建設(shè)的迫切需要。（三）“三嚴三實”是作風建設(shè)的先鋒模范和實踐載體“三嚴三實”是作風建設(shè)的新標準和新要求，但真正要落在實處，還必須有一個好的實踐載體。長此以往，常學常查不松懈，眾多焦裕祿式好黨員、好干部就會不斷涌現(xiàn)，“三嚴三實”作風建設(shè)才能真正地落地生根開花，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢也才有源源不斷的正能量。“三嚴三實”緊扣時代脈搏，為黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德境界開出了“醒腦良方”，是黨員干部立志修身的新航標。堅持把“三嚴三實”作為謀事創(chuàng)業(yè)之要。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。二要堅持“五個必須”，必須突出政治紀律和政治規(guī)矩這個重點，堅決做到必須維護黨中央權(quán)威，必須維護黨的團結(jié)，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員。要保持政治定力，有靜氣、不刮風，不搞運動、不人人過關(guān)，不是一陣子，要踩住不變的步伐，注意把握好節(jié)奏和力度，懲前毖后，做到寬嚴相濟、區(qū)別對待。表現(xiàn)有：有的黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系師生少，深入一線少；有的面對問題繞道走，不加以認真及時解決；有的部門行政化、衙門化問題嚴重；有的高校助學政策落實不到位等。四是創(chuàng)新?lián)敳蛔?。這些問題是樓陽生同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對全省高校系統(tǒng)普遍存在的問題進行地“畫像”。理想信念動搖，在大是大非問題上認識模糊，對微信微博上的信息不作認真辨別，不講“正能量”，不加選擇收集傳播小道消息。全省調(diào)研數(shù)據(jù)表明，只有35%的新生和28%的高年級學生認為思政課對自己有影響，我院情況也不容樂觀。工作中擺不正位置，在履行職責上不積極、不主動、不自覺、不到位。主要表現(xiàn)在：遵守政治紀律意識和政治規(guī)矩意識仍然淡薄，請示報告制度執(zhí)行落實不好；貫徹黨委領(lǐng)導下的校長負責制這一根本制度和執(zhí)行民主集中制還不夠有力；自由主義時有表現(xiàn)，對院黨委和行政安排部署，合意的做，不合意的就不做；黨內(nèi)生活不嚴肅，當面不說，會下亂說，不堅持原則，甚至隨意散布會議未定事項和會議討論情況。主要表現(xiàn)在：思想觀念陳舊，戰(zhàn)略眼光不足，改革意識和動力不強，不能根據(jù)國家、全省和學院發(fā)展戰(zhàn)略需要，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，而是抱殘守缺，滿足于應(yīng)付日常運轉(zhuǎn)。工作要求籠統(tǒng)，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神?？茖W研究重視論文，忽視成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，與生產(chǎn)生活實踐需求對接不緊密，對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用體現(xiàn)不明顯。“六權(quán)治本”還不到位，“不能腐”的長效機制還沒有形成。考核制度不健全、不科學，分類考核沒有得到很好落實，聘后管理不到位?？蒲姓n題結(jié)題不結(jié)帳，在經(jīng)費使用與管理上存在風險與漏洞。出現(xiàn)以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放松、自我要求不嚴的問題，也有權(quán)力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，還與一些黨組織履行“兩個責任”不夠，干部監(jiān)督管理失之于軟、失之于寬都有關(guān)系。在這次專題教育中，我們要充分借鑒和發(fā)揚群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動的成功做法，堅持教育與實踐并重、堅持突出問題導向、堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，使每一名黨員領(lǐng)導干部深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵和具體要求，自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做踐行“三嚴三實”的好干部。第四，著力解決改革創(chuàng)新精神、干事創(chuàng)業(yè)精氣神不振、適應(yīng)新常態(tài)的準備不足，本領(lǐng)恐慌、知識恐慌、能力恐慌和作風不實、執(zhí)行不力等為官不為的“軟腐敗”問題，努力在推動學院各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展上見實效。全院處級以上黨組織書記要緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講一次黨課。要突出把理論武裝放在首位，把握常態(tài)化教育的特點，注重經(jīng)常性教育的要求，把專題教育與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會結(jié)合起來，認真學習必讀篇目，不斷深化學習教育，實現(xiàn)由被動教育向主動自省的轉(zhuǎn)變。專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｔ诖嘶A(chǔ)上，今年年底，圍繞踐行“三嚴三實”，貫徹嚴肅黨內(nèi)政治生活要求，要以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會，對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，對照“三嚴三實”的六項要求，進行“六對照六反思”，對查找出來的“不嚴不實”問題，要立行立改、真整真改，讓師生員工看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。要列出問題清單，采取師生提、自己找、上級點、互相幫等辦法，查擺“不嚴不實”問題，認真分析判斷，列出表現(xiàn)事例，防止大而化之、避重就輕，防止見事不見人、對人不對己。要從嚴落實“兩個責任”，嚴格實行各級黨組織主體責任和各級紀檢組織監(jiān)督責任的清單管理制度，切實落實好解決師生身邊腐敗問題的主題責任、監(jiān)督責任和具體措施；要從嚴強化制度約束，按照黨紀嚴于國法、領(lǐng)導干部嚴于一般干部的原則，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，特別是要把紀律挺在前面，依紀追究干部不作為的問題；要從嚴開展正風肅紀，持續(xù)保持反腐敗、狠殺“四風”高壓態(tài)勢，對存在“不嚴不實”的干部甚至違法亂紀的領(lǐng)導干部，采取批評教育、組織調(diào)整和嚴肅查處等方式處理；要從嚴推進“三個一批”，全力營造公道正派、弊革風清的用人環(huán)境。文中講到》提出的5個方面28項具體工作，同時把具體任務(wù)分解到了各有關(guān)部門。下面，就開展“三嚴三實”專題教育活動談幾點認識和體會：一、深刻理解“三嚴三實”基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)大家知道這個“三嚴”就是：嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，我們分別來解讀一下：首先“嚴以修身”，從這個字眼上來理解這個“修”字，“修”就是修正調(diào)整、不斷完善的意思。其次，“修身”要求我們加強個人修養(yǎng)，不斷完善人品，提高人生境界，培育高尚的情操，這樣才能自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；同時，更要求我們不斷學習黨的方針政策和思想理論，努力提高自身政治思想覺悟和水平，通過加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，錘煉堅強的黨性，這樣才能自覺慎權(quán)律己、真心履職盡責。同時，在嚴格慎用權(quán)力的同時，還要敢于擔當，不能前怕狼后怕虎。同時，領(lǐng)導干部要真正做到“打鐵還需自身硬”，也就是要求別人做到的，我們黨員領(lǐng)導干部一定要首先帶頭做到。這就要求我們一定要把黨的路線方針政策和上級精神研究透，結(jié)合實際思考謀劃、推動工作。要腳踏實地、埋頭苦干、一抓到底，才能出成效，對完成的工作要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓才能不斷完善提高。要心懷若谷、與人為善，虛心接受批評，善于團結(jié)同志，做到相互尊重、相互謙讓。二、開展“三嚴三實”教育重要意義（一）體現(xiàn)黨實事求是的歷史傳承。（二）體現(xiàn)黨中央持之以恒抓作風建設(shè)的堅定決心。（三）體現(xiàn)黨中央帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)了中華民族偉大復興的責任和擔當。使我們的黨更加先進和純潔，更有力量，更好的帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)在黨成立一百周年時全面建成小康社會這一目標。我們應(yīng)該正確認識和看待這個問題，發(fā)現(xiàn)的問題多了，不遮掩、不敷衍，認真研究加以解決，壞事就能變好事。因此，不能因為意見不同就認為是對自己過不去，就用權(quán)力來壓人、穿小鞋。安全工作必須按照“三嚴三實”標準抓好隊伍建設(shè)和管理，確保各項工作真正落到實處。以上就是我對“三嚴三實”專題教育活動的一點理解和認識，最后希望通過這次與大家的學習交流能夠帶來一些有益的啟發(fā)！謝謝大家！