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正文內(nèi)容

幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃與幼兒園托班秋季工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 現(xiàn)有幼兒23人,其中21名幼兒都是新生,他們的年齡從20xx年10月~20xx年11月,只有2名幼兒其他幼兒園上過一個(gè)學(xué)期,其他都是以前從未上過幼兒園。我們選用其中的六個(gè)主題活動(dòng),分別是:《寶*了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):針對(duì)托班幼兒的特點(diǎn),將環(huán)境納入到教育中,每一主題更換一次主墻飾,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由的生活空間,使幼兒積極的與環(huán)境互動(dòng)起來。四、游戲活動(dòng)抓住托班幼兒興趣點(diǎn),滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作,將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子、插板、蓋印、喂娃娃、撕貼、搭積木等手部游戲,促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期,因此協(xié)助他們的語言發(fā)展,成為教學(xué)和游戲的主要內(nèi)容。新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有了一個(gè)較全面的了解。樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí),做好新生入園情緒穩(wěn)定。通過讓家長(zhǎng)參加半日觀摩、家園活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。篇二這學(xué)期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。從開學(xué)新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。一、生活:剛開學(xué),孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,不愿意參加集體活動(dòng),不會(huì)與同伴交往。二、運(yùn)動(dòng):由于幼兒年齡小,基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),需要繼續(xù)發(fā)展。在認(rèn)識(shí)方面能力差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),害怕單獨(dú)上下樓梯。但是,還是有一部分幼兒對(duì)音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應(yīng)。個(gè)別孩子注意力不集中,時(shí)常離開集體。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。學(xué)習(xí)如廁,有獨(dú)立做事的愿望。樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。三、學(xué)習(xí)樂意招呼熟識(shí)的人,會(huì)說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。四、游戲樂意參加集體活動(dòng),逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。愿意參加音樂活動(dòng),喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂游戲。選出本班的家長(zhǎng)代表。建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒,多與孩子交流,能正確對(duì)待孩子的提問,共同收集一些質(zhì)料來探討。由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神,結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),有目的地開展各種活動(dòng)。(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。(4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。(2)、創(chuàng)設(shè)“平等、*、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍,每個(gè)人都是班級(jí)的主人??傊?,我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!2018年幼兒園托班工作計(jì)劃1新學(xué)期開始,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任*、自私、嬌氣的一面。:隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手。:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。,增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍*的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教
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