幼兒教師年度考核個人總結報告范文-預覽頁
【正文】 利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下下也要能嚴格約束自己。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。我在實踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過合作學習的方法去解答問題。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。第 8 頁 共 9 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 9 頁 共 9 頁
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