幼兒園幼小銜接計(jì)劃范本與幼兒園慶六一活動方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 身心發(fā)展特點(diǎn)，從新生的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進(jìn)新生的身心發(fā)展，使孩子能順利地過渡到小學(xué)生活。三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）； 各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 四、活動內(nèi)容 （一）活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動。 a、玩游戲 （1） 活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到 六一 兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。椅子要圍成一圈。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。
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