幼兒園教師實(shí)習(xí)自我鑒定與幼兒園教師家長工作計(jì)劃結(jié)尾匯編-預(yù)覽頁
【正文】 ，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下給幼兒上了一節(jié)公開課《雞寶寶餓了》，這節(jié)課設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)一共有兩個：聽指令走、跑，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。所有的課結(jié)束之后，坐在一塊研討時，讓我認(rèn)識到自己的很多不足也學(xué)到了很多：一是上課時間的控制，不同年齡段的幼兒他注意力集中的時間是有限的。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。實(shí)習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!二、教學(xué)實(shí)習(xí)：該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。教學(xué)實(shí)習(xí)評語：該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。班主任實(shí)習(xí)評語：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。 個人實(shí)習(xí)體會： 一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一年的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng) 的鍛煉，也 學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持， 奮斗，理 解和珍惜。 2 在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解， 喜歡孩子， 要有很多很多的耐心， 細(xì)心和愛心， 這正是我努力和學(xué)習(xí)的方向，我在實(shí)習(xí)中增長了件事，我才知道做老師難，做幼兒老師 更難， 也知道了自己的不足。在保育工作中，我積極和保育 員老師搭 配。教育幼兒關(guān)心集體， 關(guān)心同伴，禮貌待人。 在實(shí)習(xí)期 間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家 的表現(xiàn)。3 求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教 師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。 作為一個新上手的教師，之前也沒有與這個年齡階段孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，面對這 種情況我感到 束手無策。 在大班我學(xué)到的更多是如何來控制課堂，引導(dǎo)學(xué) 生。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng) 該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)時候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一 樣的，甚至大相徑庭，如 果你抱著一個死板的態(tài)度， 是肯定干不好這一行的。 之后的每個集 中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備 各式各樣的教具， 盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們 能快樂的學(xué)習(xí)知識。和小朋友搞好關(guān)系，讓她 們對你又愛又怕。第四篇：XX幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定時間飛快，我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強(qiáng)的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。幼兒園教師家長工作計(jì)劃結(jié)尾一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。二、情況分析：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。
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