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幼兒園教師實習頂崗自我鑒定范文與幼兒園教師家訪心得匯編-預覽頁

2025-11-21 23:28 上一頁面

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【正文】 級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。 時間飛快,我在周崗幼兒園實習已過了半年。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等?,F(xiàn)在我將我本學期的家訪感受做以下概括:今年我們班有41名幼兒,我們的目標是走進每一位幼兒的家中,但是家長們對于我們家訪反應不一:有的驚訝,是不是我的孩子在幼兒園里犯了嚴重的錯誤,老師要到家里來家訪?有的婉拒,我家地方小,又亂,那個時間我們沒有空,抽不出時間招待老師。家長們問的最多的問題是,幼兒園什么時候開始教寫字算數(shù)?對于這樣的問題,我們詳細地向家長解釋幼兒的年齡特點和學習特點,使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力,不能拔苗助長。在學期即將結束的那個星期,我們班發(fā)生了一件令我非常難過的事情,葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了,而且骨折了,當時我真的不知所措,這可是我從教以來發(fā)生的最嚴重的事故了,對于葉文偉和他的家長我感到非常的內(nèi)疚。這次家訪還有多印象深刻的事,如:鄭樂珊高興的拿小時候的照片給我們看,給們講小時候的事。更使我們得到了教育和鍛煉
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