幼兒園教科研學(xué)期工作計(jì)劃與幼兒園教科研工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 （2）教研組：教研組、骨干教師組織小教研活動，每月不少于一次。（2）評比批閱，教研組長每周評比輪流請組內(nèi)成員參與。（二）教研活動1. 加強(qiáng)研究型教研（1）形成小組捆綁式學(xué)習(xí)教研形式①召開教研會議，進(jìn)行本學(xué)期教研研究活動策劃。③小組式策略研究和再討論實(shí)踐研究：觀察、介入、策略效果；及后期的驗(yàn)證及歸納提升。以教師、家長、幼兒的問題為小教研活動內(nèi)容，分組進(jìn)行繼續(xù)以問題教研為突破口開展教研活動，為問題教研為抓手來解決教師們亟待解決的問題。（1）主題教學(xué)教研。（2）開展教學(xué)活動研討，活動以一課多研、領(lǐng)域性研討、同課異構(gòu)等形式進(jìn)行研討、教學(xué)和聽評課活動。讓教研組長、教師有章可依，保障教研工作。另，組織指導(dǎo)教研員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教研策略，閱讀專業(yè)書籍、汲取專家經(jīng)驗(yàn)。幼兒園教科研工作總結(jié)時間過得很快，201X年在忙碌的工作中過去了，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做下總結(jié)。同時對自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動教案，能吃透教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)教法，以使教學(xué)能獲得更好的效果。本年度，我園申報(bào)課題數(shù)為歷年之最，共申報(bào)七個課題，這些課題從解決工作中的實(shí)際問題出發(fā)立足點(diǎn)新、切入口小，很適合在班級內(nèi)的小范圍操作與實(shí)驗(yàn)，具有新穎性、可行性與實(shí)效性。同時注意克服低層次的教研傾向，努力促使教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，革新教學(xué)方法。雖然工作很緊張，但我不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，利用閱讀、上網(wǎng)、培訓(xùn)、赴外地觀摩等時機(jī)，汲取他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的每一滴精華，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1