幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃與幼兒園中班舞蹈班計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 機(jī)械地模仿教師的范畫?！ ≡诶L畫活動中，運(yùn)用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。主要學(xué)會以下幾點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。[/b]BRP/P幼兒對美術(shù)活動的興趣。 為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。二、工作目標(biāo)：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第四周：基本功訓(xùn)練新授：：培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。新授：5 彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第八周：基本功訓(xùn)練新授：：培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。小碎步：雙膝放松、屈膝，兩腳掌著地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗勁輕快、活躍的舞蹈中。小跑步：按音樂節(jié)奏跑步，左腳向前小跑一步，同時右腳離地；右腳向前小跑一步，同時左腳離地，動作要有節(jié)奏地交替進(jìn)行。雙手可以五指張開、隨身體自然擺動，也可一手臂側(cè)屈肘于胸前，一手臂側(cè)平舉。復(fù)習(xí)已學(xué)過的所有組
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