幼兒園中班語言學習領(lǐng)域工作計劃與幼兒園中班語言計劃匯編-預覽頁
【正文】 試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。(4)引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。(8)教師要為幼兒主動學習創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例。幼兒園中班語言計劃一、現(xiàn)狀分析：優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達能力較強，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。能說普通話，能較連貫地表達自己的意思。(2)養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。學習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應的反應。(5)能仔細觀察圖書畫面的有關(guān)細節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容，增強預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。三、具體措施(1)創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。(5)加強語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。提供豐富多樣的語言活動材
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