幼兒園中班20xx教學計劃與幼兒園中班5月份工作總結匯編-預覽頁
【正文】 ，建立對自己的信心。利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容。開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。措施：根據不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。(六)逐月工作安排：九月：進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。召開班級家長會。十月：進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。十一月：組織本班進行投擲比賽。找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。做好文字資料歸檔的工作。但 我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作情況做一下回報：思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針，跟隨園長，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德 智 體 美全面發(fā)展為目標，在園長的指導下，我們總園的各項工作都有了一定的啟色。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 情趣化 兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我們大量收集了小朋友衣服上的 毛巾上的 被子上的 網頁上的 課本上的 有趣圖案，在有限的空間中融入了孩子們喜歡的各類形象，讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學習，從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助 相互鼓勵 ，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。課堂上從生活點滴抓起，形成良好的坐姿習慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。每次活動后，大家都相互交流心德 提出改進意見。除此之外我們還深入各班帶教促教，努力幫助老師們提高課堂教學水平和質量。另外就是學前班，學前班是我們幼兒園教學的重點，語言課我們以學習拼音為重點，用拼音來歸正字音和學習普通話，并在中班的基礎上，利用語文短句 散文欣賞和創(chuàng)編故事情景對話來深化普通話教學。保教方面：我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合 室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質。我們還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習 去探討去努力。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。一、保育工作：幼兒經過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，內容來推動幼兒學習。幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。三、家長工作：家長工作也是我們教育的一個重要部分。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠
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