幼兒園中班20xx年終工作總結與幼兒園中班20xx年上學期班級計劃匯編-預覽頁
【正文】 揚長避短，有利于班級工作的順利開展。林濃、宇元等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動。溢涵、欽燦等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿**服，并會將衣服疊放整齊。我們制作了紙杯降落散飛盤、拉力器等體育玩具，積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。結合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。為幼兒提供各種材料，更注重引導幼兒深入的探索，既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。在以后的各個主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設，賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn)，引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。二、家長與社區(qū)工作：切實做好常規(guī)性的家長工作。積極爭取家長資源，豐富主題活動。在《炎熱的夏天》主題活動中，家長積極配合帶領幼兒收集天氣的各種資料，家長提供的信息引發(fā)了幼兒參觀氣象臺的興趣，生成了參觀活動，在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。詳見林淑玲老師的課題研究總結。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。班內(nèi)情況也有所變化，新生有4名，全班男生名，女生名。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴，午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。初步學習合作與分享，感受合作分享的快樂。練習單腳站立、立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。10月知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道尊重國旗，升旗時立正，行注目禮。三、家長工作：1．家園之窗：有針對性的內(nèi)容，如交往能力、自理能力、行為習慣培養(yǎng)方法文章。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。11月外出進行秋游活動，使幼兒感受秋天的美，會用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征，進行創(chuàng)造性的造型活動。認識長方形、梯形、橢圓形、半圓形，并在日常生活中尋找和發(fā)現(xiàn)相應形狀的物體。積極參與新年的準備和慶?；顒?，知道長大了一歲。與家長交流孩子在幼兒園的情況。家長工作目標：繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。通過科學、社會等活動，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征，了解成人在冬天仍然堅持工作，學習他們的勇敢精神。
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