幼兒園個人研修計劃與幼兒園個人研修計劃模板匯編-預覽頁
【正文】 育教學就開始進行回歸，給幼兒創(chuàng)造一個能夠讓幼兒有話可說，有話愿意說，有話敢說的環(huán)境讓幼兒在運用語言的過程中自然習得語言，發(fā)展幼兒語言能力成為幼兒園語言教育教學的主旋律。建立具有本組特點課程語言部分。，相得益彰。3. 注意收集過程資料，撰寫教學案例。二、研修目標. 通過學習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。四、具體措施堅持個人與集體學習，以個人學習為主，多與同事交流，認真做好學習筆記。經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，促進自己不斷發(fā)展。
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