小學五年級班級工作總結-預覽頁
【正文】 方這方面是非常優(yōu)秀的。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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