區(qū)級(jí)骨干教師總結(jié)與十一月幼兒園教師工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 書。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽海量的信息，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用嘗試。精讀了《全新思維》、《小學(xué)英語》、《做最好的老師》、《有效教學(xué)十講》等書籍，撰寫2萬字的讀書筆記。在基地學(xué)校，我遵紀(jì)守法，遵守基地學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，注重人身安全和飲食安全。精讀了《我們今天怎樣管學(xué)生》和《一句頂一萬句》，撰寫2篇讀書筆記。在備課的同時(shí)，不僅備教材，還備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每個(gè)單詞、每個(gè)句子都弄清楚。隨著課程改革的不斷深入，我在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課堂語言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。并及時(shí)將自己的想法記錄下來，撰寫研究論文和教學(xué)反思日記，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳發(fā)表教學(xué)教研、生活、情感與物質(zhì)成果，形成個(gè)人的資源沉淀。對于英語老師的難題或困惑，我向來是知無不言，言無不盡。如此，學(xué)校英語老師的課堂教學(xué)有效性增強(qiáng)了，專業(yè)成長速度加快了。2017年春季學(xué)期在點(diǎn)軍區(qū)高效課堂創(chuàng)建評比中，點(diǎn)軍小學(xué)榮獲第一，因此，點(diǎn)軍區(qū)高效課堂推進(jìn)會(huì)在點(diǎn)軍小學(xué)舉行。2017年5月，在宜昌市高效課堂研討會(huì)中，我作為學(xué)校代表，做了《圍繞作業(yè) 打造高效》的專題發(fā)言。對學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。二、 做好教學(xué)工作計(jì)劃，令教育教學(xué)有聲有色的開展每天，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。 做好衛(wèi)生工作計(jì)劃，為了預(yù)防 手、足、口 病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)措施。 每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時(shí)做好交接。
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