20xx幼兒園十一月的工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 安靜地入睡。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。能讀出100以內(nèi)的數(shù)。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
四、環(huán)境布置。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
六 、家長工作
認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
篇三：幼兒園三月的工作總結(jié)
忙碌的三月，我們xx大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。
(四)家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪。
小班下學(xué)期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。春天是踏青的好時節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們展開討論：平時怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?
另外，我們還進行了生活自理能力小競賽，設(shè)計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。在小紅花的激勵下，連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。在傾聽了孩子的小秘密后，請家長也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進親子之間的感情，同時讓孩子體驗互相傾聽的快樂。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心。知道清潔衛(wèi)生的重要性。知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。
蒙氏活動：
幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
加強預(yù)防春季傳染病
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