八年級上學期物理教學工作計劃-預覽頁
【正文】 以學生興趣、認識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構，考慮到運動和力的知識與聲、光、熱、電等知識相比稍顯枯燥，而聲、光、熱、電的知識不僅更能吸引學生，而且便于循序漸進地安排多種探究活動，對學生實驗感興趣，電學知識能夠滿足學生探究的欲望，因而電學放在第一學年，還有聲現象、光現象、熱現象。（3）會記錄實驗數據，知道簡單的數據處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。有初步的提出問題的能力。有初步的信息處理能力。有初步的信息交流能力。（3）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅。有可發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。三、具體措施： 1，認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。3，講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。4，嚴格要求學生，練好學生扎實功底。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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