20xx第二學(xué)期小學(xué)語文教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
二、改進(jìn)方法，提高效益
為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。15周的教學(xué)開放周，抓住契機，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。3月30日，檢查了老師的培優(yōu)輔差，學(xué)生的預(yù)習(xí)本；4月21日，進(jìn)行了漢語拼音測試；5月16日，進(jìn)行了第二次教學(xué)常規(guī)檢查；6月22日，進(jìn)行了句子測試。發(fā)言側(cè)重剖析課堂，分析問題，找到解決問題的措施。
下期加強學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大
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