20xx學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 域——對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
藝術(shù)領(lǐng)域——能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
語言領(lǐng)域——樂意與人交流，講話禮貌。能聽懂和會(huì)說普通話。
做好興趣班的動(dòng)員招生工作。
走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)搜集資料，學(xué)做記錄。
準(zhǔn)備“六一”演出活動(dòng)。
做好各方面的總結(jié)工作。
?。汉⒆幽茌^協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會(huì)了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。
?。河螒蛑?，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。
?。簩W(xué)會(huì)了用舉手請教老師表達(dá)自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。
社會(huì)性發(fā)展：
?。菏褂枚Y貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。
?。号c逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。
?。?br /> 常規(guī)工作：
?。?br /> 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
家長工作：
日常性的家長工作：
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。
平時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。
增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩
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