20xx教師個人工作總結優(yōu)選范文-預覽頁
【正文】 穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習?！边M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及 “五規(guī)范”、“十禁止”，并結合自己的教育工作，通過和大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：
在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒布的政策還不能深入領會，需要進一步學習。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。但教育教學此文轉自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學習。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。
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