20xx教師個人工作總結優(yōu)選范文(存儲版)
【正文】 和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。沒有亂辦班、亂補課的現象，更沒有亂收費的行為，嚴格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。
廉潔從教是教師處理教育教學此文轉自斐斐課件園活動與個人利益之間關系的準則。我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
課堂上的情況。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。資料共分享，我們負責傳遞知識。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對
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