【正文】 到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報銷、統(tǒng)計以及人事勞資管理業(yè)務。在完成好本職工作的同時，我還積極發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，熱情幫助其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網(wǎng)絡方面的問題和文件打印等工作。在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。我在協(xié)助黨支部工作的同時，鄭重地遞交了入黨申請書。此外，作為煤炭行業(yè)的一名職工，我感到學習的緊迫性。為此，我在業(yè)余時間參加了研究生班的學習，在學習中不斷豐富自己、提高自己，隨時準備在企業(yè)需要時貢獻自己的才智。象對待徒弟一樣傳授我技能，象對待孩子一樣包容我的缺點。人生的道路剛剛開始，這工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!我會不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為總廠的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量，書寫我的人生中濃墨重彩的一頁!第二篇：教師個人期末工作總結優(yōu)秀教師個人期末工作總結優(yōu)秀教師個人期末工作總結優(yōu)秀 篇1在本學期，我認真學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質，同時克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，教師學期末個人工作總結。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。在教學中注意抓住重點，突破難點。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在這方面，我主要有以下一些做法：，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。教會學生在活動中鍛煉自己。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地完成領導安排的各項工作，虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。本學期除了正常的教學工作之外，我還擔任學校工會的財務、文體委員、總務副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓練隊的教練員等。四、自己的不足之處：在教學、學校工作中，有時自己的`教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。工作中，我在思想上嚴于律己，時時以一個老教師的身份來約束自己，鞭策自己。備課深入細致。為了每一節(jié)課的效率高，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和同年組教師研究教學環(huán)節(jié)。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后輔導是取得好成績不可缺少的重要一環(huán)，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。我認為只靠老師還是不夠，一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實行以優(yōu)帶差的幫助方法，多利用課余時間加強輔導，主要就是檢查“學困生”的作業(yè)，輔導“學困生”掌握課本的基本知識和技能。作業(yè)：根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。這屆畢業(yè)生的學習成績比較理想。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。一、教育教學方面本學期，我擔任的是二年級一班語數(shù)教學和班主任工作。孩子稍微好一些，而大部分孩子對待學習仍帶有游戲的態(tài)度。爭取把握新教材的教學方向，仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。習慣培養(yǎng)和能力訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。二、班級管理工作記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。人人有事做，事事有人做在班級管理方面，我沿襲上學期教研室下發(fā)的《實施精細管理，培養(yǎng)學生良好習慣》，受益匪淺。下面每個組員做衛(wèi)生時，負責那扇窗戶，哪塊地面，全部進行劃分。訓練的內容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，少一些粗暴。今后的道路任重而道遠，需要提高的地方還有很多。”大多數(shù)人注定平凡，平凡得像地上的一棵小草。雖然我只是一名普通的教師，我的價值觀也很簡單，做一名學生喜歡的教師。一個人的價值取向決定了一個人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。沒有壓力、沒有奮斗的人生是蒼白的，蒼白的人生注定是沒有多少價值的。人生的理想和價值必須在自己的崗位上實現(xiàn)，也就必須掌握勝任本職崗位工作所需的39。因此，必須不斷學習，持續(xù)學習?；叵肫鹱约簞偖斃蠋煏r，憂心忡忡。所以，當他們叫“黃老師”時，我都答應得很輕。在我的教師生涯中，最讓我受不了的是我的老師、領導及長輩稱呼我為“老師”。年齡最大的已有58歲，最小的也有40歲。因為他們十分好學，十分謙虛，對我這個后輩也十分客氣，課前飯后常常跟我討論教育教學上的熱點。我也沒有因此而含糊其事，降低要求，而是嚴格按照教學大綱進行教學。與這些老教師在一起，我常常受到感動，因此我也非常愿意為他們服務，他們也時時給我鼓勵，使我信心倍增。作為一名教師，崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是自己的生命不可以不精彩！教師個人期末工作總結優(yōu)秀 篇6時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了龍，迎來了蛇。時間在幼兒的成長中過去了，我們班的幼兒在各方面都取得了不同的進步。尤其是在開展角色游戲中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。教師個人期末工作總結優(yōu)秀 篇7時間如白駒過隙，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多，期末個人工作總結。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候；此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為，工作總結《期末個人工作總結》。一段時間后，情況有了明顯好轉。首先要把真誠的愛給予后進生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。力求吃透教材，找準重點、難點。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生。三、努力方向加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。第三篇：信息技術教師個人工作總結優(yōu)秀信息技術教師個人工作總結優(yōu)秀一年就要結束了，你的工作總結寫了沒?以下是小編為大家提供的兩篇“信息技術教師工作總結”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。二、個人學習：每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。三、其他方面：我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。四、努力方向：利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：一、教學方面信息技術教學工作總結備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。四、本人今后的努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。新城鄉(xiāng)中學二0一五年十月十二日第四篇：教師德育個人工作總結優(yōu)秀教師德育個人工作總結優(yōu)秀教師德育個人工作總結優(yōu)秀1一個學期結束了，在這一年里關于德育工作我做了以下的工作：一、理論學習，強化師德。我在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也是這樣做的?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變得逐漸復雜起來。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質。我們的路還很長，只有不斷學習總結，才能把工作做好。我們先后學習了《把終身學習確立為堅定目標》、《換個思維天地寬》、《教師要做到五個自覺》、《教師應具備的六種意識》、《做學生喜歡的教師，上學生喜歡的課》、《教師應具備的職業(yè)精神》等內容。堅持每月組織一次班主任學習，提升班主任的管理水平。一周一總結，一月一評獎，頒發(fā)流動紅旗，調動班主任和學生的積極性，促進班級管理。各班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。5月，我校舉行“學雷鋒，做有道德的人”講故事、演講比賽。12月，組織了全校師生共同參與的“迎元旦趣味運動會”。學困生思想轉化工作較薄弱，個別班主任責任心不強，班級管理不夠到位，家訪方面欠規(guī)范。在工作、學習的過程中，我深深地感覺到德育的重要性。結果，課堂紀律不好，學生人在教室心在外，自己使出了渾身力氣也不見成績。作好“師范”榜樣。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。教學有法，教無定法，不同的教師有不同的教學方法；在不同的場合、針對不同的學生，也要用不同的方法。我既會利用學生喜歡聽故事的心理，在故事中進行德育；也會在學生太調皮時板起面孔批評他們；更會照顧到他們喜好活動的性格，利用各種活動的特點進行德育。許多教師都只在上品德課時，或者在學生犯錯誤時進行思想教育。無論上何種課程、還是在活動中、與學生談心中都會教師德育個人工作總結優(yōu)秀4本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：一、把課堂教學工作為德育工作的主渠道為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。同時還注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學生情操，對改造內心世界，形成良好的品質起著潛移默化的作用。學校還積極響應上級的號召，開展獻愛心活動，為震災捐款六百多元。分別在三月、四月組織安全工作領導小組進行全方位的安全工作大檢查，各班組織學生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標，還通過紅領巾廣播站，旗下講話等活動增強師生的安全意識。凝視校內的綠樹，經(jīng)受了秋的飄落，冬的沉睡和春風細雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賜予我生命的精彩。經(jīng)常利用課余時間跟同事和同學進行溝通，使自己成為同事們的知己，同學們的良師益友。在工作中堅持做到事事講奉獻，聽從支配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。平常我切實做到關懷疼惜每一位同學，在我眼中不存在優(yōu)生差生，力求成為同學的良師益友。在學校領導在大力支持下，通過大家的共同努力，兩個班的物理成果得大了很大提升，物理學科成為這兩班的優(yōu)勢科目，得到領導、老師、同學的認可。我經(jīng)常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農村學校的教學資源和同學的實際水平，從同學的角度去備課。應學校領導的邀請，我給全校班主任搞過班主任培訓工作，把我的工作閱歷與大家一道共享；在初三畢業(yè)班工作會上做過教學工作閱歷溝通，淺談如何在初三的關鍵時期抓住同學的心，讓他們把精力轉移到學習上來。由于它真實的在我生命中，成為了