xx年個人工作總結(幼兒園教師)與x年幼兒園大班工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 節(jié)課孩子們學習興趣高，接受的快，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法，讓孩子們變被動學習為主動學習。 家長工作:幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。由于今年安全工作抓的特別嚴，家長都不能進校園了，我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。二、具體目標體能能立定跳遠，跳距不少于40厘米。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。生活衛(wèi)生習慣能主動飲水，少吃冷飲。有自我控制飲食的初步意識和能力。不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。能積極主動的參加數學問題的討論。引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不
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