20xx感恩教育活動總結(jié)精選-預覽頁
【正文】 動，學生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長，第二天，鳳翔家長發(fā)來信息： 謝謝王老師組織這些活動，讓每個孩子都有成長的機會，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養(yǎng)很重要， 一個中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲 ，咱中國人缺的就是團隊合作意識。問詢學生定在何時合適，學生都要求本周四進行，學生迫不及待的心情是我始料未及的。 確實，學生怕顏色不好看，還帶個刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個鍋呢。五分鐘后，比賽開始，依次進行。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予 我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個人的內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝 所以感恩應該年年、月月、時時、刻刻。
學會五個感恩
感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。(2)開展 爸爸、媽媽，我向?qū)δf 書信征文活動。(5)與父母交流人生中最難忘的事。(1)幫老師做一件有意義的事，道一聲 老師辛苦了 。
感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢?我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染 為了教育引導學生學會對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座，使同學們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。除了種花，在日常生活中，學生還會積極收集廢舊電池。通過讓學生關(guān)注和反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激祖國、感激社會、感激大自然的美好情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、樂于奉獻的精神。
(一)思想教育先行，典型引路，讓學生的心靈受到洗禮。
每年學校都會從校外聘請勵志報告團來校做感恩勵志報告，同時也邀請家長共同參加。觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《洪戰(zhàn)輝》等。
(二)、開展形式多樣的感恩勵志教育活動，把感恩教育具體化、活動化，提高德育實效。
(2)算一算自己一學期要花費父母多少錢，想一想該如何報答。
(5)學唱一首感恩父母的歌曲。
活動形式：
(1)遇見老師給老師一聲熱情的問候 。
(5)學唱一首歌頌老師的歌曲，教師節(jié)表示祝賀，自制賀卡等。
(3)學唱歌曲《朋友》。
主要內(nèi)容：了解家鄉(xiāng)的地方人文特色，了解祖國的傳統(tǒng)文化，游歷家鄉(xiāng)的山山水水，增強愛國心，愛祖國河山，愛祖國人民，愛祖國文化。
(4)學唱一首歌頌家鄉(xiāng)，歌唱祖國的歌曲。
三、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風”，促進了學生的成長和學校人才的培養(yǎng)。感恩老師系列活動的開展激發(fā)了學生的學習熱情，促進了良好學習習慣的養(yǎng)成，學習常規(guī)的落實，濃厚了學習氛圍，勤學好問蔚然成風，學習成績穩(wěn)步提高。感恩家鄉(xiāng)、感恩社會、感恩祖國活動的開展，激發(fā)了學生的愛家、家鄉(xiāng)、愛國之情和報國之志。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
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