【正文】 ”行動活動：學校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準備國旗下演講資料，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。我校德育組長緊抓這個有利的時機，制定《中學生孝敬父母十條守則》。讓感恩這種美德就將在廣大學生的內心生根、發(fā)芽、開花和結果。感恩教育活動總結5感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。教師積極宣傳感恩事跡，給同學們講感恩故事。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。感恩月活動結束了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學校和社會的`恩惠。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。（四）是做一次感恩作業(yè)。五、今后我們立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在我部師生心語黑板上。感恩教育活動總結2根據《xx縣教育系統學生感恩教育活動方案》的精神，我校于二零零八年8月20日至12月20日開展了“感恩教育”專項活動，收到了較好的效果。利用學校板報和教室內的板報充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內容，和“十個一”感恩活動教育內容。二、開展好了以感恩教育為內容的主題班會活動。三、開展了感恩教育系列活動。各班級先評，然后各班送了5篇文章到學校參評。大部分學生在敬老愛幼、義務勞動、保護生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實事，初中三個年級在學校領導和班主任的帶領下，對社區(qū)河道的垃圾污染進行了清理。通過現場評委的認真評議，評選出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名。歌曲內容緊扣感恩先烈、感恩祖國、感恩共產黨、感恩老師和感恩父母。學校共收到各班選送的39。12月23日學校邀請街道辦事處、居委會領導和學生家長與全校師生一起召開了“感恩教育活動”總結表彰大會，對感恩教育活動中涌現出來的各類先進和各類獲獎者進行了表彰和獎勵。通過“感恩教育”系列活動的開展，我校全體學生均做到了“感恩教育”活動考核表上的要求，學校的校風、學風和班風與開展此項活動之前相比有根本的好轉，師生關系、家長與子女的關系更為和諧，學校的人文氛圍日益增強，為學校教學質量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用。感恩教育活動總結3為了弘揚中華民族的傳統美德，在11月“感恩節(jié)”來臨之際，城港路街道中心小學全力營造“感恩”文化，深入開展了以感恩為主題的系列教育活動。感恩父母獻孝心。感恩教育活動總結4學會感恩是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統的基本要求。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。釋放出學生積蓄已久的感恩之心。我們要求學生們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。感恩教育月活動后，同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。二、感恩社會。四、感恩父母。建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。根據感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，留守子女居多，孩子們中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸理所當然的被愛，而不懂得去愛，遠離了感動，卻忘記報恩，以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是理所當然的。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。讓孩子們了解自己父母的奮斗史，父母成長中的艱難和不易，和自己生活的對比，更加珍惜自己現在的幸福生活；在教師方面，我們一是由校長到每個班講述該班科任教師的生活和工作感人的故事，并介紹他們經努力獲得的成績和榮譽，鼓勵學生向他們學習，讓學生因老師的工作而感動。孩子們在反省的同時，還把父母為培育子女成長支付的一切費用、教師為學生無私奉獻所花的精力羅列出來，讓孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母和老師多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。在清明節(jié)，我們舉行了為劉文禮烈士掃墓。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了“五個一”建議，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務；給遠在他鄉(xiāng)打工的父母寫一封關于學習和生活的信；給父母做一次飯、洗一次衣服。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。學校還大力營造感恩文化。感恩教育活動總結7懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。二、結合學校要求出了一期感恩教育專題板報和手抄報，并參加了學校組織的檢查評比。，贈送親手制作的禮物。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。同時利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，教育學生學會感恩。通過活動，使學生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易，認識到要珍惜現在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。（三）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務勞動（1）開展“家務勞動周”活動，要求學生在一周內幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務勞動，活動時間雖然只有一周，但我們以此來樹立學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。（四）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年召開“假如我是班主任”為主題的班會，使學生在活動中懂得尊重老師。因此這項活動得到大多數學生的歡迎。為此，我院于4月傾力組織了一場“感恩父母、感恩學校、感恩社會”的系列主題活動。積極鼓勵學生利用課余時間參與公益勞動、勤工助學等，通過實踐教育培養(yǎng)學生的感恩意識。感恩教育活動總結10為了弘揚中華民族傳統美德，進一步提高學生思想道德水平，促進學生健康成長，鞏固感恩周教育成果。為了做好這項教育工作，我校通過班主任會和家長會，向班主任和家長做宣傳并提出要求。積極動員學生家長及社會有關人員緊密配合，大力開展感恩教育，不斷使學生的感恩意識逐漸增強。：要求學生自制一張感恩卡，送給父母或老師或曾經幫助過自己的人，向這些人說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。讓學生通過繪畫等形式。：在九年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國?！八闼阌H情賬，感知父母恩”團隊主題隊會活動：(1)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。也進一步加強對學生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。建立知恩感恩活動的長效機制?？傊卸魇且环N文明、一種品德、更是一種責任。學生們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，（三）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好學生中職生性格基本已經形成，而且有些學生逆反心理較為嚴重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。讓感恩教育進行到底吧！感恩教育活動總結12感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。話，做個好孩子。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（2）向老師說說學習中最感動的一件事。感激自然之恩地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢？我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩，珍惜大自然的產物，感悟生命真諦，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座，使同學們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。舉行了感恩小明星演講比賽，投票推選感恩小明星5名。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習俗，引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。活動結束后，各班教師請孩子們回家后，對長輩說一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學會表達與回報。你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為。一．開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。關愛是一項任務，我們努力完成。二、活動目的這次主題班會的主要目的是加深同學們對國家助學貸款資助政策的了解，明確開展國家助學貸款活動的意義和作用，增強自身法律意識，自覺遵守國家助學貸款合同中的相關要求，增強和培養(yǎng)學生的誠信意識，從自己做起，將誠實守信融入到日常生活中點點滴滴的小事中去，塑造健康的人格品質，營造良好的誠信文化氛圍，從而推動學校國家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。小組討論及提問，大家暢談觀看完宣傳片的心得體會，對國家助學貸款及相關政策中不理解的`地方進行提問和解答。誠信是中華民族的傳統美德，是華夏民族最崇尚的品質，也是一個人的為人之道和立身處事之本。這次主題班會的開展讓我們深刻的學習到了何為誠信，如何誠信。第四篇：感恩教育活動總結劉寨小學感恩教育活動總結為了認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強我校德育工作，不斷提高未成年人思想道德建設水平，把感恩教育活動不斷推向深入，在2013年我校繼續(xù)開展感恩教育活動。正逢“感恩教育”活動的開展，我校從上到下全員重視，制定方案，責任到人，把“感恩教育”活動落實開展到實處。二、完成活動目標，校園充滿感恩我校的感恩教育活動是分階段進行的。第二階段：我校開展“感恩社會，認真學習；樂于奉獻，辛勤耕耘”活動，目的是要促使學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，主動學習，快樂成長，全面發(fā)展；促進教師改變觀念，提高教育教學質量。第三階段：我校圍繞“感恩自然，珍愛生命”這一主題，組織開展了下列活動：開展“保護環(huán)境，美化校園”主題實踐活動；開展以環(huán)保為主題的知識競賽活動；開展節(jié)水節(jié)電活動；開展暑期安全知識教育和安全自救活動。征集感恩祖國優(yōu)秀征文，開展感恩祖國朗誦會，圍繞環(huán)境保護進行手抄報比賽?？傊?，感恩教育活動作為德育教育的一部分，我們從平時抓起，堅持不懈；從細節(jié)入手，從小事做起。利用父愛、母愛故事給孩子們一個導向，引導學生試著去讀懂、感悟父母之愛。讓學生說說自己觀察的感受，談談自己最感動的圖片中的細節(jié)。（1）、收集整理感謝老師的名人名言；（2）、說說名人尊師重教的故事（3）、學生代表說出自己與最尊敬的老師之間發(fā)生的事情。我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感謝那些幫助你的人。讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一位老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。在這次班會上，同學們都踴躍發(fā)言。學會感恩，就是讓我們知道每個人都再享受別人給予自己的快樂生活時，學會感激?！蔽覀儜兄x父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，