20xx幼兒園老師個人師德計劃-預覽頁
【正文】 業(yè)。
暑期集中組織本園教師進行師德培訓系統(tǒng)學習，平時利用每周一傍晚，引導廣大教師樹立為人師表、樂意奉獻的良好道德觀，做到愛崗敬業(yè)、禮貌待人，運用正確的兒童觀面向孩子，以游戲化的形式與孩子寬松對話。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容，認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告，對問題的具體體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細致的剖析，明確今后整改和努力的方向。
加強監(jiān)督，獎懲并用。
?、蹖嵭袔煹乱黄狈駴Q制。
7月26日：《保教指南》的學習，對教學中常見問題剖析。形式不限。通過學習，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，全面落實育人為本、德育為先的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設提高到一個新水平。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動。
五、培訓要求
建立領導小組，統(tǒng)一要求。
合理安排，保證質(zhì)量。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平。
二、活動目標
始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置，通過學習、討論、總結、交流，傳遞師德師風，深化文化內(nèi)涵，努力建設一支師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意的教師隊伍。
，使教師認識到只要堅持不懈地讀書自學，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗，事半功倍地取得教學與自學的功效
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