電大行政管理《論企業(yè)與人才之間的必然關(guān)系》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 2021 年在走方的企業(yè)中多數(shù) HR 經(jīng)理談到最多的就是缺人、人員流動(dòng)率高。如果想把企業(yè)做大，不想當(dāng)一個(gè)小作坊主，那就必須重視人才。一天，他大宴群臣，在宴會(huì)上，他乘著酒興，問(wèn)群臣： “ 你們知道我為什么能夠奪取天下，而項(xiàng)羽那么多軍隊(duì)卻失去了天下嗎？ ” 眾大臣七嘴八舌，有的說(shuō)： “ 您治軍嚴(yán)厲，甚至苛刻；項(xiàng)羽太講仁義了。我之所以能奪取天下，主要是因?yàn)槲疑朴谧R(shí)人用人。劉邦是個(gè)不愛(ài)看書不會(huì)武藝的市井之人，但他精通識(shí)人用人之術(shù)，最后奪取了天下。三國(guó)時(shí)期的劉備，無(wú)論軍事才能還是謀略水平，在他那圈子里都排不上號(hào)，但以 自己 的人格魅力籠羅了關(guān)羽、張飛、趙云等猛將，又三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮，而終于在亂世之中建立起了自己的霸業(yè)。 如果修長(zhǎng)城，人才就是基石；如果建大廈，人才就是棟梁；如果搞企業(yè)，人才就是成功的保證。 劉邦打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了天下，建立了大漢江山，心情非常高興。 ” 劉邦笑了，說(shuō)： “ 你們只知其一，不知其二。 ” 劉邦給了我們一個(gè)什么啟示呢？作為領(lǐng)導(dǎo)者，不一定要有很深的專業(yè)知識(shí)，但要懂得領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)，特別是識(shí)人用人知識(shí)，識(shí)人用人知識(shí)越精通越好。 一、人才 的概念 什么才算人才。在此，“人才”是與學(xué)歷和職稱劃等號(hào)的。 我們需要深入思考的問(wèn)題是，“人才”難道真的是用“學(xué)歷”和“職稱”來(lái)劃分？“人才”內(nèi)涵是否應(yīng)該隨著客觀環(huán)境的變化賦予它新的含義？“人才”的定義究竟怎樣才能更 科學(xué) 、更合理、更符合時(shí)代要求？ 如何給“人才”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？一般來(lái)說(shuō)，“才能杰出者”即為人才。前“三性”，比較好理解，關(guān)于人才的模糊性，王通訊是這樣解釋的：世界上的事物，有時(shí)必須清楚，有時(shí)反而模糊點(diǎn)好，這要看做什么。因此企業(yè)員工的素質(zhì)，企業(yè)管理者的素質(zhì)，乃至由員工和管理者組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，對(duì)企業(yè)文化的形成至關(guān)重要。這就是企業(yè)的重要性，一個(gè)沸騰的集體，對(duì)于人才的接納與包容度，和一個(gè)死寂的集體相比，是不可同日而語(yǔ)的。不同的環(huán)境塑造不同的 靈魂 ，不同的企業(yè)，造就不一樣的 “ 人才 ” 與 “ 豪杰 ” ，這就是企業(yè)對(duì)于人才的重要所在！ 三 、 怎樣才能選擇對(duì)企業(yè)有用的人才 既然人才是企業(yè)中最能動(dòng)的因素，是決定企業(yè)事業(yè)成敗最關(guān)鍵的因子，那對(duì)于企業(yè)人才的挖掘與發(fā)現(xiàn)，古人已有詩(shī)為證： “ 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 ” 。 （二） 、慧眼識(shí)才 這一點(diǎn)是針對(duì)管理者提出的，并且還要求管理者要具有較高的素質(zhì)與能力。 （三） 、創(chuàng)造囊狀環(huán)境 毛遂自薦的 故事 可謂家喻戶曉，但當(dāng)時(shí)毛遂自薦時(shí)所講的一段話可能知道的人不太多。就企業(yè)而言，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，要想從來(lái)來(lái)去去的一線員工中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，的確不太容易，在這種情況下，愚以為應(yīng)該多設(shè)些意見(jiàn)箱，放在員工們觸手可及的地方，讓員工們隨時(shí)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量提高等諸多方面提出合理化建議，并對(duì)優(yōu)秀的建議重獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)更多的人參與，這樣，智士能人，從進(jìn)廠的第一天開始，就進(jìn)入了我們的 “ 囊狀環(huán)境 ” ，待其正式上崗之日，也許就是其 “ 鋒芒畢露 ”之時(shí)。這好比大公司的技術(shù)人員轉(zhuǎn)到小廠工作，小廠方想讓他再推薦幾個(gè)這方面的人才，他往往能輕易就說(shuō)出幾個(gè) 以前 同事的名字來(lái)。 （二）、堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t 把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才，人畢竟是生產(chǎn)力中最活躍的因素，人才是企業(yè)興亡的關(guān)鍵。人是因?yàn)橥炊淖兊?，如果維持原狀比尋求改變更痛苦，人 就會(huì)愿意改變。要讓員工找到說(shuō)服自己為企業(yè)效命的理由。自尊是強(qiáng)而有力的激勵(lì)，經(jīng)營(yíng)企業(yè)的秘方就是建立員工的自尊。以前傳統(tǒng)的國(guó)家統(tǒng)一調(diào)配的人才管理 7 體制也逐漸向人才適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新型管理體制轉(zhuǎn)變。在相 對(duì)于從前寬松得多的人才流動(dòng)制度下，企業(yè)如何合理配置與使用人才，已成為當(dāng)前的重要課題。所以要先注意人才的收攬，其次才能談及制度的建立。 21 世紀(jì)，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，各行各業(yè)的人才，有如 雨 后之 春 筍，此起彼伏，又有如天上之繁星，熠熠生輝
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