20xx幼兒園小班常規(guī)培養(yǎng)工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】
教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭的順序和方法。
進(jìn)餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧
正確使用餐具：一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。
進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。
組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。如，散步、閱讀等。
▲對保教人員要求：
幼兒就寢前半小時，開窗通氣。
巡視觀察不離崗并做好午休觀察記錄。
▲對保教人員的要求：
按時請小朋友起床。
逐個檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。
和老師共同做好活動前的準(zhǔn)備工作。
在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動的順利開展。
(3)在游戲與活動中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
▲對保教人員的要求：
離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡短談話。
幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和初步的生活自理能力。
我們在組織集體活動時，幼兒要按照一定的要求，遵守集體活動規(guī)則，讓他們明白自己不能擾亂集體活動。
集體活動常規(guī)還有語言常規(guī)、操作常規(guī)等等，認(rèn)真地傾聽，大膽地表達(dá)都是培養(yǎng)語言常規(guī)的基本方法。引導(dǎo)孩子逐步從依規(guī)則控制自身行為到形成動力定形，達(dá)到我們所說的：習(xí)慣成自然，做到從他律走向自律。游戲的開展在幼兒園中運(yùn)用之多，大家也是清楚的，為此建立良好的游戲常規(guī)也是很必要的。
四、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)的注意事項。
一日常規(guī)中隱含著自由，自由里滲透著常規(guī)。
幼兒園小、中、大班的常規(guī)具有螺旋式上升的特點：一方面，各年齡階段的常規(guī)具有一致性，體現(xiàn)內(nèi)容的重復(fù)。
教師應(yīng)盡最大的努力創(chuàng)造條件，為孩子提供練習(xí)的機(jī)會。因此，在日常生活中，我們必須時時、事事、處處規(guī)范自己的言行，注意自己的舉止，要求孩子做到的，自己首先必須做到，努力做孩子的表率。
教師之間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。
(六)做好家長的思想工作，形成良好的教育合力。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項活動的順利開展及幼兒的健康成長，由此可見，常規(guī)教育的重要性。由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨生子女，家長們都非常地疼愛，許多時候都是自己想做什么就可以做什么，導(dǎo)致孩子不會為別人著想，不考慮自己的行為會對同學(xué)或集體帶來什么，沒有自我約束的動力。我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。斜趴桌子。中、大班會使用筷子進(jìn)餐。安靜活動，不影響他人進(jìn)餐.
區(qū)域活動常規(guī)：能安靜地參加活動區(qū)活動，做好入?yún)^(qū)記錄,能實現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具.
具體措施：
及時發(fā)現(xiàn)及時利用談話時間對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水等勤儉教育，督促幼兒及時關(guān)緊水龍。
家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣，通過評選“小紅花”“小紅點”，逐步提高幼兒的飲食速度，改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣。不隨意與旁邊幼兒說話.
讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動，主要是使幼兒集中精力做好一件事，并能夠堅持一段時間，以利于孩子以后能適應(yīng)上課的時間要求。
與老師、小朋友主動問早，能眼睛看著打招呼的人。收玩具能進(jìn)行正確的歸類。
室外活動常規(guī)：在老師指定的范圍內(nèi)玩耍。 能一個一個排隊回教室,不擁擠.
四戶外活動常規(guī)
解好小便，整理好衣物并把小椅子放進(jìn)桌下后在桌子邊上排好隊。
五 進(jìn)餐常規(guī)
飯前做一些安靜活動，不動桌上的餐具，等待老師分飯菜，愿意幫助老師分調(diào)羹。
吃完飯后洗凈手，擦凈嘴巴，拿好小椅子在教室門口玩玩具，盡量放低音量，好好玩玩具，不隨便走動。衣服、褲子折疊整齊后放在床尾。
吃點心能不挑食，吃完自己的點心，有皮、核的點心自己收拾干凈，洗凈杯子，手擦干
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