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20xx幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃2-預(yù)覽頁

2024-11-20 00:03 上一頁面

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【正文】
  有初步的競爭意識(shí),學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系。
  在集體生活中,能積極主動(dòng)回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
  感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。
  尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。
  喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。
  泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。
  三。
  督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。
  同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。使幼兒能夠健康茁壯成長。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  《綱要》中明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾,而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。深入了解幼兒 的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系。
  加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。鼓勵(lì)家長提出合理化意見,主動(dòng)參與到幼兒的教育中來。
  開展家長義工活動(dòng),多鼓勵(lì)家長熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來,為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。每月書寫幼兒在園的情況,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。但本班幼兒發(fā)展仍存在著個(gè)別差異。
  二、重點(diǎn)工作目標(biāo)
  保教人員密切合作,鞏固幼兒的日常生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的自我服務(wù)能力。
  重視家長工作,理解不同類型家長的需要與困難,爭取讓家長主動(dòng)關(guān)心和支持幼兒園的工作。
  加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo),根據(jù)主題的實(shí)施,及時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容。
  具體措施:
  在戶外活動(dòng)前作好準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中增強(qiáng)自我控制能力,活動(dòng)后調(diào)整情緒。
  堅(jiān)持觀察、記錄自然角中動(dòng)植物的生長。
  獎(jiǎng)懲明確,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
  目標(biāo):
  在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)生病幼兒的觀察,及時(shí)與家長聯(lián)系。
  具體措施如下:
  積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物。
  教師在教育過程中不給予幼兒壓抑感。
  (三)情感態(tài)度方面
  目標(biāo):
  引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人,養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。
  幼兒遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他們不輕易放棄嘗試,可以通過自己的努力或者集體的力量解決難題。能發(fā)現(xiàn)身邊事物的變化。
  認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備,保證教學(xué)質(zhì)量。
  根據(jù)主題,創(chuàng)設(shè)環(huán)境以及區(qū)域游戲。
  確保幼兒的游戲時(shí)間,盡量不占用游戲時(shí)間開展其他活動(dòng)。
  與搭班老師制定好完整的游戲規(guī)則,及時(shí)與搭班老師交流幼兒在游戲中的表現(xiàn)。
  創(chuàng)設(shè)安定和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的創(chuàng)造性游戲,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
  在教師的輔助下,引導(dǎo)幼兒通過美工區(qū)、特色活動(dòng)等形式創(chuàng)造作品,豐富班級(jí)的主題環(huán)境。
  爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與、并積極支持、幫助家長提高教育能力。多為價(jià)值的需求與處境考慮。請(qǐng)家長配合收集材料、幫助幼兒復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)。
  學(xué)習(xí)大班新操《世界真美好》
  十月份:
  為家長半日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備工作。
  十一月份:
  開展“金色的秋天”的主題活動(dòng)。
  感受冬天的主要
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